【題目】設有二元關系,已知曲線
.
(1)若時,正方形
的四個頂點均在曲線
上,求正方形
的面積;
(2)設曲線與
軸的交點是
,拋物線
與
軸的交點是
,直線
與曲線
交于
,直線
與曲線
交于
,求證直線
過定點,并求該定點的坐標;
(3)設曲線與
軸的交點是
,
,可知動點
在某確定的曲線
上運動,曲線
上與上述曲線
在
時共有4個交點,其坐標分別是
、
、
、
,集合
的所有非空子集設為
,將
中的所有元素相加(若
只有一個元素,則和是其自身)得到255個數
,求所有正整數
的值,使得
是一個與變數
及變數
均無關的常數.
【答案】(1)4;(2)直線過定點
;(3)
是奇數時,
是一個與變數
及變數
均無關的常數.
【解析】
(1)令,解得
,即
表示兩條平行直線,這兩條平行線間的距離2為正方形的邊長,由此可得正方形面積;
(2)曲線中,令
,則
,設
,由韋達定理得
,寫出
的方程求得
的坐標,從而得直線
的方程(只含有參數
),觀察方程可得直線
所過定點;
(3)令,則
,則
,即點
在曲線
上,而曲線
表示兩條平行線且斜率為1,因此可知點
關于直線
對稱,從而可得
,同理
.于是有
,有
,則
時,
,對其他244個子集配對:
,滿足
,
,這樣的集合“對”共有127對。
以下證明:對的元素和
和
的元素和
,當
為奇數時,恒有
,為此可用數學歸納法證明
能夠整除
,從而得結論.
(1)令,得
,即
表示兩條平行直線,這兩條平行線間的距離為
,此為正方形的邊長,正方形的面積為4。
(2)在曲線中,令
,則
,設
,由韋達定理得
,由題意知
,直線
方程為
,
方程為
,
由,解得
,同理可得
,∵
,∴
,∴直線
方程為
,化簡為:
,
時,
,故直線
過定點
;
(3)令,則
,則
,即點
在曲線
上,又曲線
:
恒表示兩條平行直線
,如圖,
關于直線
對稱,則
,即
,同理
,則
,集合
的所有非空子集設為
,取
,顯然
,則
時,
,對
的其他子集,我們把它們配成集合“對”
,使得
,
,這樣的集合“對”共有127對。
以下證明:對的元素和
和
的元素和
,當
為奇數時,恒有
,為此先證明:
是奇數時,則
能夠整除
,
用數學歸納法證之:
(i)當時顯然成立,
(ii)假設(
是奇數)成立,即
能夠整除
,則當
時,
,
由歸納假設知此式能被整除,
由(i)(ii)可知當為奇數時,
能夠整除
.
∴為奇數時,
(其中
是關于
的整式),
∵,
,∴對每一個集合“對”
,
,
則一定有=0,
,于是
是常數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線Γ的準線方程為.焦點為
.
(1)求證:拋物線Γ上任意一點的坐標
都滿足方程:
(2)請求出拋物線Γ的對稱性和范圍,并運用以上方程證明你的結論;
(3)設垂直于軸的直線與拋物線交于
兩點,求線段
的中點
的軌跡方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在我們的教材必修一中有這樣一個問題,假設你有一筆資金,現有三種投資方案供你選擇,這三種方案的回報如下:
方案一:每天回報元;
方案二:第一天回報元,以后每天比前一天多回報
元;
方案三:第一天回報元,以后每天的回報比前一天翻一番.
記三種方案第天的回報分別為
,
,
.
(1)根據數列的定義判斷數列,
,
的類型,并據此寫出三個數列的通項公式;
(2)小王準備做一個為期十天的短期投資,他應該選擇哪一種投資方案?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右焦點分別為
,
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)是否存在斜率為的直線
與橢圓
相交于
,
兩點,使得
?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ln(ax+b)﹣x(a,b∈R,ab≠0).
(1)討論f(x)的單調性;
(2)若f(x)≤0恒成立,求ea(b﹣1)的最大值.
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