分析 求出命題P是真命題時,m的范圍,利用線性規劃求出命題q是真命題時,m的范圍,然后求解即可.
解答 解:(理科)如果p為真命題,則有m>m-1>0,即1<m<2;…(3分)
若果q為真命題,不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{y≥0}\\{y≤x}\\{y≤-x+1}\\{y≤-2x+m}\end{array}}\right.$所表示的區域是三角形,則由圖可得$0<m≤\frac{3}{2}$或m≥2.…(7分)
因為p∨q為真命題,p∧q為假命題,所以p和q一真一假,
所以實數m的取值范圍為$(0,1]∪(\frac{3}{2},+∞)$…(12分)
點評 本題考查命題的真假的判斷與應用,橢圓的簡單性質以及線性規劃的簡單應用,考查數形結合,轉化思想的應用.
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,0) | B. | (1,-1) | C. | $(0,-\frac{1}{2})$ | D. | (1,1) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 7 | C. | $2\sqrt{2}$ | D. | 9 |
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