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已知數列{an}的前n項和為Sn,其中a1=
1
2
,2an=an-1(n≥2);等差數列{bn},其中b3=2,b5=6.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)在數列{bn}中是否存在一項bm(m為正整數),使得b3,b5,bm成等比數列,若存在求m的值;若不存在,請說明理由.
(3)若cn=(bn+3)an,求數列{cn}的前n項和Tn
考點:數列的求和,等比數列的性質,數列遞推式
專題:等差數列與等比數列
分析:(1)直接由已知可知數列{an}是以a1=
1
2
為首項,以2為公比的等比數列,由等比數列的通項公式得答案;
(2)由已知求出等差數列的公差,代入等差數列的通項公式求得bn,假設b3,b5,bm成等比數列,由等比數列的性質列式求得m的值;
(3)把{an}的通項公式和{bn}的通項公式代入cn=(bn+3)an,由錯位相減法求得數列{cn}的前n項和Tn
解答: 解:(1)由已知可得,數列{an}是以a1=
1
2
為首項,以2為公比的等比數列,
an=a1qn-1=
1
2
2n-1=2n-2

(2)在等差數列{bn}中,由b3=2,b5=6,得d=
b5-b3
5-3
=
6-2
2
=2

∴bn=b2+(n-2)d=2+2(n-2)=2n-2,
若存在一項bm,使得b3,b5,bm成等比數列,則b52=b3bm
即82=4(2m-2),解得m=9;
(3)由cn=(bn+3)an,得cn=(2n+1)2n-2
∴數列{cn}的前n項和:
Tn=3•2-1+5•20+…+(2n-1)•2n-3+(2n+1)•2n-2
2Tn=3•20+5•21+…+(2n-1)•2n-2+(2n+1)•2n-1
-Tn=
3
2
+21+22+…+2n-1-(2n+1)•2n-1
=
3
2
+
2(1-2n-1)
1-2
-(2n+1)•2n-1

=
3
2
+2n-2-(2n+1)•2n-1

Tn=(n-
1
2
)•2n+
1
2
點評:本題考查了等比關系的確定,考查了等差數列和等比數列的通項公式,考查了錯位相減法求數列的和,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

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已知過拋物線x2=4y的焦點F的直線l與拋物線相交于A、B兩點.
(1)設拋物線在A、B處的切線的交點為M,若點M的橫坐標為2,求△ABM的外接圓方程.
(2)若直線l與橢圓
3y2
4
+
3x2
2
=1的交點為C,D,問是否存在這樣的直線l使|AF|•|CF|=|BF|•|DF|,若存在,求出l的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義運算:
.
a 1a 2
a 3a 4
.
=a1a4-a2a3,若將函數f(x)=
.
-sinxcosx
1
3
.
的圖象向左平移m(m>0)個單位后,所得圖象對應的函數為偶函數,則m的最小值是(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
5
6
π

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(1+3x)(2x-
1
x2
n(n∈N*)的展開式中沒有常數項,且4<n<8,求展開式中含x5的系數.

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設數列|an|的前n項和為Sn,a1=7,已知an+1=6Sn+7(n=1,2,3,…)
(Ⅰ)求證:{an}是等比數列,并求an
(Ⅱ)設bn=log7an,Tn是數列{
3
bnbn+1
}的前n項和,求使Tn
1
4
(n2-5n)對所有的n∈N+都成立的最大正整數n的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

小張經營某一消費品專賣店,已知該消費品的進價為每件40元,該店每月銷售量y(百件)與銷售單價x(元/件)之間的關系為:y=
-2x+140,(40≤x≤60)
-
1
2
x+50,(60<x≤80)

職工每人每月工資為1000元,該店還應交付的其它費用為每月10000元.
(1)當銷售價為每件50元時,該店正好收支平衡,求該店的職工人數;
(2)若該店只有20名職工,問銷售單價定為多少元時,該專賣店月利潤最大?并求出最大利潤(利潤=收入-支出)

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科目:高中數學 來源: 題型:

通過隨機調查50名個人收入不同的消費者購物方式是否喜歡網購,調查結果表明:在喜歡網購的25人中有18人是低收入的人,另外7人是高收入的人,在不喜歡網購的25人中有6人是低收入的人,另外19人是高收入的人.
(1)試根據以上數據完成2×2列聯表,并用獨立性檢驗的思想,指出有多大把握認為是否喜歡網購與個人收入高低有關系;
 喜歡網購不喜歡網購總計
低收入的人   
高收入的人   
總計   
(2)將期中某5名細環網購且收入較低的人分別編號為1、2、3、4、5,某5名細環萬鞏固且收入較高的人也分別編號為1、2、3、4、5,從這兩組人中各任選一人進行網購交流,求被選出的2人的編號之和為3的倍數或4的倍數的概率.
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,期中n=a+b+c+d.
參考數據:
 P(K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
 k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=tan2x-tan(π-x)
(1)求f(
π
3
)的值       
(2)若x∈[-
π
4
π
4
],求f(x)的最大、最小值.

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在銳角△ABC中,∠B與∠C的對邊分別為b、c,且A=2B.
(1)求∠B的取值范圍;
(2)求
c
b
的取值范圍.

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