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2.如圖,網格紙上正方形小格的邊長為1,圖中粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{8}{3}$D.4

分析 如圖所示,由三視圖可知該幾何體為:四棱錐P-ABCD.

解答 解:如圖所示,由三視圖可知該幾何體為:四棱錐P-ABCD.
連接BD.
其體積V=VB-PAD+VB-PCD
=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×1×2×2+\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×1×2×2$
=$\frac{4}{3}$.
故選:B.

點評 本題考查了正方體與四棱錐的三視圖、體積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

12.已知等差數列{an}的公差d≠0,其前n項和為Sn,若S9=99,且a4,a7,a12成等比數列.
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若${T_n}=\frac{1}{S_1}+\frac{1}{S_2}+…+\frac{1}{S_n}$,證明:${T_n}<\frac{3}{4}$.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

13.在等差數列{an}中,a1=-2008,其前n項和為Sn,若$\frac{{S}_{12}}{12}$-$\frac{{S}_{10}}{10}$=2,則S2008的值等于-2008.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

10.如表是某位文科生連續5次月考的歷史、政治的成績,結果如下:
月份91011121
歷史(x 分)7981838587
政治(y 分)7779798283
(Ⅰ)求該生5次月考歷史成績的平均分和政治成績的方差;
(Ⅱ)一般來說,學生的歷史成績與政治成績有較強的線性相關關系,根據上表提供的數據,求兩個變量x,y的線性回歸方程.
參考公式:$\stackrel{∧}{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}•\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n\overline{x}2}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}{b}$$\overline{x}$,$\overline{x}$,$\overline{y}$表示樣本均值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

17.已知點M(2$\sqrt{2}$,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)在橢圓G:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)上,且點M到兩焦點距離之和為4$\sqrt{3}$.
(1)求橢圓G的方程;
(2)若斜率為1的直線l與橢圓G交于A,B兩點,以AB為底作等腰三角形,頂點為P(-3,2),求△PAB的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

7.等比數列{an}的前n項和為Sn,已知a2a5=2a3,且a4與2a7的等差中項為$\frac{5}{4}$,則S4=(  )
A.29B.30C.33D.36

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

14.已知拋物線C:y2=4x的焦點為F,過F的直線l交C于A,B兩點,M為線段AB的中點,O為坐標原點.AO、BO的延長線與直線x=-4分別交于P、Q兩點.
(Ⅰ)求動點M的軌跡方程;
(Ⅱ)連接OM,求△OPQ與△BOM的面積比.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

11.已知函數$f(x)=3sin(ωx+\frac{π}{3})$的最小正周期為π,將函數f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個所得圖象對應的函數為y=g(x),則關于函數為y=g(x)的性質,下列說法不正確的是(  )
A.g(x)為奇函數B.關于直線$x=\frac{π}{2}$對稱
C.關于點(π,0)對稱D.在$(-\frac{π}{6},\frac{π}{4})$上遞增

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

12.已知m∈R,命題p:對任意實數x,不等式x2-2x-1≥m2-3m恒成立,若¬p為真命題,則m的取值范圍是(-∞,1)∪(2,+∞).

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