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19.在古希臘,畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10,15,…這些數(shù)叫做三角形數(shù),因為這些數(shù)目的石子可以排成一個正三角形(如圖),則第10個三角形數(shù)是(  )
A.35B.36C.45D.55

分析 設(shè)第n個三角形數(shù)即第n個圖中有an個點;觀察圖形可得,第二個圖中點的個數(shù)比第一個圖中點的個數(shù)多2,即a2-a1=2,第三個圖中點的個數(shù)比第二個圖中點的個數(shù)多3,即a3-a2=3,依此類推,可得第n個圖中點的個數(shù)比第n-1個圖中點的個數(shù)多n,即an-an-1=n,將得到的式子,相加可得答案.

解答 解:設(shè)第n個三角形數(shù)即第n個圖中有an個點;
由圖可得:
第二個圖中點的個數(shù)比第一個圖中點的個數(shù)多2,即a2-a1=2,
第三個圖中點的個數(shù)比第二個圖中點的個數(shù)多3,即a3-a2=3,

第n個圖中點的個數(shù)比第n-1個圖中點的個數(shù)多n,即an-an-1=n,
則an=1+2+3+4+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$,
n=10時,a10=55.
故選:D.

點評 本題主要考查了歸納推理,屬于基礎(chǔ)題.解題的關(guān)鍵在于觀察、發(fā)現(xiàn)圖形中點的個數(shù)的變化規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=ex-m+ln$\frac{3}{x}$.
(Ⅰ)設(shè)x=1是函數(shù)f(x)的極值點,求m的值并討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)m≤2時,證明:f(x)>ln3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知函數(shù)f(x)=(2ax-lnx)x有兩個極值點,則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A.(0,$\frac{1}{4}$)B.(0,$\frac{1}{2}$)C.(0,1)D.(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.拋物線y2=16x的焦點到準(zhǔn)線的距離是(  )
A.1B.2C.4D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,點E,F(xiàn)分別為BC、PD的中點,若PA=AD=4,AB=2.
(1)求證:EF∥平面PAB.
(2)求直線EF與平面PCD所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若將一個45°的直角三角板的一直角邊放在一桌面上,另一直角邊與桌面所成角為45°,則此時該三角板的斜邊與桌面所成的角等于30°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.記Sk=1k+2k+3k+…+nk,當(dāng)k=1,2,3…時,觀察下列等式:
S1=$\frac{1}{2}{n}^{2}+\frac{1}{2}n$,S2=$\frac{1}{3}{n}^{3}+\frac{1}{2}{n}^{2}+\frac{1}{6}n$,S3=$\frac{1}{4}{n}^{4}+\frac{1}{2}{n}^{3}+\frac{1}{4}{n}^{2}$,
S${\;}_{4}=\frac{1}{5}{n}^{5}+\frac{1}{2}{n}^{4}+\frac{1}{3}{n}^{3}-\frac{1}{30}n$,S5=$\frac{1}{6}{n}^{6}+A{n}^{5}+B{n}^{4}-\frac{1}{12}{n}^{2}$,…,
可以推測A-B=$\frac{1}{12}$.

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8.已知函數(shù)f(x)=a+bcosx+csinx的圖象經(jīng)過點A(0,1)及$B(\frac{π}{2},1)$
(1)已知b>0,求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)已知$x∈(0,\frac{π}{2})$時,|f(x)|≤2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a取上述范圍內(nèi)的最大整數(shù)值時,若有實數(shù)m,n,φ,使得mf(x)+nf(x-φ)=1對于x∈R恒成立,求m,n,φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知實數(shù)m,n滿足2m-n=3.
(1)若|m|+|n+3|≥9,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)求$|{\frac{5}{3}m-\frac{1}{3}n}|+|{\frac{1}{3}m-\frac{2}{3}n}$|的最小值.

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同步練習(xí)冊答案
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