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1.在非等腰三角形ABC中,∠A,∠B,∠C所對的邊分別為a,b,c,若a,b,2c成等比數列,3a2,b2,3c2成等差數列,則cosB=-$\frac{1}{3}$.

分析 分別利用等比數列及等差數列的中項的性質列出關系式,再由余弦定理,即可得到所求值.

解答 解:由a,b,2c成等比數列,3a2,b2,3c2成等差數列
可得:b2=2ac,2b2=3a2+3c2,即a2+c2=$\frac{2}{3}$b2
∴由余弦定理得:cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-{b}^{2}}{2ac}$=$\frac{\frac{2}{3}{b}^{2}-{b}^{2}}{{b}^{2}}$=-$\frac{1}{3}$.
故答案為:-$\frac{1}{3}$.

點評 此題考查了余弦定理,等比數列、等差數列的中項的性質,考查運算能力,熟練掌握定理及性質是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
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8.定義域為R的偶函數f(x)滿足?x∈R,有f(x+2)=f(x)-f(1),且當x∈[2,3]時,f(x)=-2x2+12x-18,若函數y=f(x)-loga(x+1)恰有三個零點,則a的取值范圍是(  )
A.(0,$\frac{\sqrt{5}}{5}$)B.(0,$\frac{\sqrt{3}}{3}$)C.($\frac{\sqrt{5}}{5}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$)D.($\frac{\sqrt{6}}{6}$,$\frac{\sqrt{5}}{5}$)

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6.如圖,網格紙上小正方形邊長為1,粗實線及粗虛線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體表面積為(  )
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13.已知e是自然對數的底數,實數a是常數,函數f(x)=ex-ax-1的定義域為(0,+∞).
(1)設a=e,求函數f(x)在切點(1,f(1))處的切線方程;
(2)判斷函數f(x)的單調性;
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10.某中學是走讀中學,為了讓學生更有效率利用下午放學后的時間,學校在本學期第一次月考后設立了多間自習室,以便讓學生在自習室自主學習、完成作業,同時每天派老師輪流值班.在本學期第二次月考后,高一某班數學老師統計了兩次考試該班數學成績優良人數和非優良人數,得到如下2×2列聯表:
非優良優良總計
未設立自習室251540
設立自習室103040
總計354580
(1)能否在在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為設立自習室對提高學生成績有效;
(2)設從該班第一次月考的所有學生的數學成績中任取2個,取到優良成績的個數為X,從該班第二次月考的所有學生的數學成績中任取2個,取到優良成績的個數為Y,求X與Y的期望并比較大小,請解釋所得結論的實際意義.
下面的臨界值表供參考:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)

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11.已知橢圓C的中心在原點O,焦點在x軸上,離心率為$\frac{1}{2}$,右焦點到右頂點的距離為1.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)是否存在與橢圓C交于A、B兩點的直線l:y=kx+m(k∈R),使得以AB為直徑的圓過原點?若存在,求出實數m的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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