A. | 無(wú)解 | B. | 有一解 | C. | 有兩解 | D. | 有無(wú)數(shù)解 |
分析 利用正弦定理可求得sinA,從而可判斷此三角形解的情況.
解答 解:∵△ABC中,a=2,b=1,B=29°,
∴由正弦定理得:sinA=2sin29°<2sin30°=1,
又b<a,
∴29°<A<90°或90°<A<151°,
故此三角形有兩解.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形的形狀判斷,著重考查正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x2-y2=1 | B. | y2-x2=1 | C. | y2-x2=2 | D. | x2-y2=2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
正常 | 非正常 | 合計(jì) | |
男 | 30 | 20 | 50 |
女 | 50 | 10 | 60 |
合計(jì) | 80 | 30 | 110 |
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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A. | x-y+2=0 | B. | 3x-y+2=0 | C. | x-3y-2=0 | D. | 3x-y-2=0 |
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A. | -2 | B. | -1 | C. | 1、 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{8}{5}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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