【題目】位同學分成
組,參加
個不同的志愿者活動,每組至少
人,其中甲乙
人不能分在同一組,則不同的分配方案有_____種.(用數字作答)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設分別是橢圓
的左、右焦點.
(1)若是該橢圓上的一個動點,求
的最大值和最小值;
(2)設過定點的直線
與橢圓交于不同的兩點
,且
為銳角(其中
為坐標原點),求直線
的斜率的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
、
,橢圓的離心率為
,過橢圓
的左焦點
,且斜率為
的直線
,與以右焦點
為圓心,半徑為
的圓
相切.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)線段是橢圓
過右焦點
的弦,且
,求
的面積的最大值以及取最大值時實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓.雙曲線
的實軸頂點就是橢圓
的焦點,雙曲線
的焦距等于橢圓
的長軸長.
(1)求雙曲線的標準方程;
(2)設直線經過點
與橢圓
交于
兩點,求
的面積的最大值;
(3)設直線(其中為
整數)與橢圓
交于不同兩點
,與雙曲線
交于不同兩點
,問是否存在直線
,使得向量
,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知復數,其中
為虛數單位,對于任意復數
,有
,
.
(1)求的值;
(2)若復數滿足
,求
的取值范圍;
(3)我們把上述關系式看作復平面上表示復數的點
和表示復數
的點
之間的一個變換,問是否存在一條直線
,若點
在直線
上,則點
仍然在直線
上?如果存在,求出直線
的方程,否則,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點
,右焦點
是拋物線
的焦點.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知動直線過右焦點
,且與橢圓
分別交于
,
兩點.試問
軸上是否存在定點
,使得
恒成立?若存在求出點
的坐標:若不存在,說明理由.
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