【題目】(1)已知(
是虛數單位)是關于
的方程
的根,
、
,求
的值;
(2)已知(
是虛數單位)是關于
的方程
的一個根,
、
,求
的值.
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【題目】已知橢圓.
(1)若橢圓的離心率為
,求
的值;
(2)若過點任作一條直線
與橢圓
交于不同的兩點
,在
軸上是否存在點
,使得
, 若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知直線l:xy
2=0,拋物線C:y2=2px(p>0).
(1)若直線l過拋物線C的焦點,求拋物線C的方程;
(2)已知拋物線C上存在關于直線l對稱的相異兩點P和Q.
①求證:線段PQ的中點坐標為;
②求p的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一般來說,一個班級的學生學號是從1 開始的連續正整數,在一次課上,老師隨機叫起班上8名學生,記錄下他們的學號是:3、21、17、19、36、8、32、24,則該班學生總數最可能為( )
A. 39人B. 49人C. 59人D. 超過59人
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【題目】國家學生體質健康測試專家組到某學校進行測試抽查,在高三年級隨機抽取100名男生參加實心球投擲測試,測得實心球投擲距離(均在5至15米之內)的頻數分布表如下(單位:米):
分組 | |||||
頻數 | 9 | 23 | 40 | 22 | 6 |
規定:實心球投擲距離在之內時,測試成績為“良好”,以各組數據的中間值代表這組數據的平均值
,將頻率視為概率.
(1)求,并估算該校高三年級男生實心球投擲測試成績為“良好”的百分比.
(2)現在從實心球投擲距離在,
之內的男生中用分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中隨機抽取3人參加提高體能的訓練,求:在被抽取的3人中恰有兩人的實心球投擲距離在
內的概率.
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