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15.已知函數f(x)=$\sqrt{3}$sin(ωx+φ),(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$),A($\frac{1}{3}$,0)為f(x)圖象的對稱中心,若該圖象上相鄰兩條對稱軸間的距離為2,則f(x)的單調遞增區間是(  )
A.(2k-$\frac{2}{3}$,2k+$\frac{4}{3}$),k∈ZB.(2kπ-$\frac{2π}{3}$,2kπ+$\frac{4π}{3}$),k∈Z
C.(4k-$\frac{2}{3}$,4k+$\frac{4}{3}$),k∈ZD.(4kπ-$\frac{2π}{3}$,4kπ+$\frac{4π}{3}$),k∈Z

分析 根據A($\frac{1}{3}$,0)為f(x)圖象的對稱中心,求解φ,相鄰兩條對稱軸間的距離為2,可得周期T,求出ω,即可求f(x)的單調遞增區間.

解答 解:函數f(x)=$\sqrt{3}$sin(ωx+φ),
∵相鄰兩條對稱軸間的距離為2,即周期T=2×2=4
由T=$\frac{2π}{ω}$,
∴ω=$\frac{π}{2}$.
∵A($\frac{1}{3}$,0)為f(x)圖象的對稱中心,即0=$\sqrt{3}$sin($\frac{π}{2}×\frac{1}{3}$+φ),
可得:$\frac{π}{6}$+φ=kπ,k∈Z.
∵|φ|<$\frac{π}{2}$),
∴φ=$-\frac{π}{6}$.
則f(x)=$\sqrt{3}$sin($\frac{π}{2}$x$-\frac{π}{6}$),
令$-\frac{π}{2}+2kπ≤$$\frac{π}{2}$x$-\frac{π}{6}$≤$\frac{π}{2}+2kπ$,k∈Z.
得:$4k-\frac{2}{3}≤x≤\frac{4}{3}+4k$.
故選:C.

點評 本題主要考查對三角函數的化簡能力和三角函數的圖象和性質的運用,利用條件求解函數解析式是解決本題的關鍵.屬于基礎題.

練習冊系列答案
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19.在直角坐標系xOy中,圓C的參數方程為$\left\{\begin{array}{l}x=2+2cosφ\\ y=2sinφ\end{array}\right.$(φ為參數),直線l的方程為x+$\sqrt{3}$y-9=0,以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求圓C和直線l的極坐標方程;
(2)射線OA:θ=$\frac{π}{6}$與圓C的交點是O,M,與直線l的交點為N,求線段MN的長.

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6.為了解高中生上學使用手機情況,調查者進行了如下的隨機調查:調查者向被調查者提出兩個問題:(1)你的學號是奇數嗎?(2)你上學時是否經常帶手機?要求被調查者背對著調查人員拋擲一枚硬幣,如果出現正面,就回答第一問題,否則就回答第二個問題.被調查者不必告訴調查人員自己回答的是哪一個問題,只需回答“是”或“不是”,因為只有被調查者本人知道回答了哪一個問題,所以都如實地做了回答.結果被調查的800人(學號從1至800)中有260人回答了“是”.由此可以估計這800人中經常帶手機上學的人數是120.

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3.某校統計了高一年級兩個重點班的所有學生期中考試數學成績,根據考試分數,學生成績在[90,150]范圍內,得結果如表:
甲班:
分組[90,105)[105,120)[120,135)[135,150)
頻數1025105
乙班:
分組[90,105)[105,120)[120,130)[135,150)
頻數3172010
(1)規定分數120分以上的為學生為優秀學生,分別估計兩個班的優秀學生率;
(2)由以上統計數據填寫2×2列聯表,并問是否有99%的把握認為“兩個班的優秀學生有差異”.(參考9題數據)

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10.中央電視臺為了解該衛視《朗讀者》節目的收視情況,抽查東西兩部各5個城市,得到觀看該節目的人數(單位:千人)如下莖葉圖所示其中一個數字被污損,
(1)求東部各城市觀看該節目觀眾平均人數超過西部各城市觀看該節目觀眾平均人數的概率.
(2)隨著節目的播出,極大激發了觀眾對朗讀以及經典的閱讀學習積累的熱情,從中獲益匪淺,現從觀看節目的觀眾中隨機統計了4位觀眾的周均閱讀學習經典知識的時間(單位:小時)與年齡(單位:歲),并制作了對照表(如表所示):
年齡x歲20304050
周均學習成語知識時間y(小時)2.5344.5
由表中數據,試求線性回歸方程y=bx+a,并預測年齡為50歲觀眾周均學習閱讀經典知識的時間.

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20.過原點O作斜率為k1(k1≠0)的直線l交拋物線Γ:y=$\frac{1}{4}$x2-1于A,B 兩點,
(1)當k1=1時,求$\frac{1}{|OA|}$+$\frac{1}{|OB|}$的值;
(2)已知M(0,3),延長AM交拋物線Γ于C點,延長BM交拋物線Γ于D點.記直線CD的斜率為k2,問是否存在實數λ,都有k2=λk1成立,如果存在,請求出λ的值;如果不存在,請說明理由.

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7.已知F1、F2分別是橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的左、右焦點,A為橢圓的上頂點,O為坐標原點,N(-2,0),并且滿足$\overrightarrow{F{{\;}_{1}F}_{2}}$=2$\overrightarrow{N{F}_{1}}$,$\overrightarrow{AN}$•$\overrightarrow{A{F}_{1}}$=3
(Ⅰ)求此橢圓的方程;
(II)若過點N的直線l與橢圓交于不同的兩點E、F(E在N、F之間),$\overrightarrow{NE}$=λ$\overrightarrow{NF}$,試求實數λ的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

4.下列求導運算正確的個數是(  )
①$(x-\frac{1}{x})'=1+\frac{1}{x^2}$、
②(log2x)′=$\frac{1}{xln2}$
③(3x)′=3xlog3x             
④(x2cosx)′=-2xsinx.
A.1個B.2個C.3個D.4個

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5.已知各項都為正數的等比數列{an}滿足a5=2a4+3a3,存在兩項am,an使得$\sqrt{{a_m}•{a_n}}=27{a_1}$,則$\frac{1}{m}+\frac{4}{n}$的最小值為
$\frac{9}{8}$.

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