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6.某學校的課題組為了研究學生的數學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績,若單科成績在85分以上,則該科成績為優秀.
序號1234567891011121314151617181920
數學9575809492656784987167936478779057837283
物理9063728791715882938177824885699161847886
(1)請完成下面的 2×2 列聯表(單位:人)
數學成績優秀數學成績不優秀總計
物理成績優秀527
物理成績不優秀11213
總計61420
(2)根據(1)中表格的數據計算,是否有99%的把握,認為學生的數學成績與物理之間有關系?
P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828

分析 (1)根據題意,完成 2×2 列聯表;
(2)根據表中數據,計算K2,對照臨界值得出結論.

解答 解:(1)根據題意,完成 2×2 列聯表如下;

數學成績優秀數學成績不優秀總計
物理成績優秀527
物理成績不優秀11213
總計61420
(2)根據(1)中表格的數據計算,計算
K2=$\frac{{n(ad-bc)}^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$=$\frac{20{×(5×12-1×2)}^{2}}{7×13×6×14}$≈8.802>6.635,
對照臨界值知,有99%的把握認為學生的數學成績與物理之間有關系.

點評 本題考查了列聯表與獨立性檢驗的應用問題,是基礎題.

練習冊系列答案
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A.(1,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)B.($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)C.($\frac{2\sqrt{3}}{3}$,$\sqrt{3}$)D.($\frac{2\sqrt{3}}{3}$,$\sqrt{2}$)

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A.|f(x)-f(a)|≤3|a|+3B.|f(x)-f(a)|≤2|a|+4C.|f(x)-f(a)|≤|a|+5D.|f(x)-f(a)|≤2(|a|+1)2

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18.為了解高中生對電視臺某節目的態度,在某中學隨機調查了110名學生,得到如下列聯表:
總計
喜歡402060
不喜歡203050
總計6050110
由${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$算得${K^2}=\frac{{110×{{({40×30-20×20})}^2}}}{60×50×60×50}≈7.8$.
附表:
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
參照附表,得到的正確結論是( 。
A.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“喜歡該節目與性別有關”
B.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“喜歡該節目與性別無關”
C.有99%以上的把握認為“喜歡該節目與性別有關”
D.有99%以上的把握認為“喜歡該節目與性別無關”

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15.三棱錐P-ABC的三條側棱兩兩垂直,且PA=PB=PC=1,則其外接球上的點到平面ABC的距離的最大值為( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$D.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$

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2.若如圖框圖所給的程序運行結果為S=41,圖中的判斷框①中是i>a,則實數a的取值范圍是(  )
A.(5,6]B.[5,6)C.(6,7]D.[6,7)

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