分析 對于①,根據F(x)的解析式以及f(x)的定義域,可得a≤x≤b,a≤-x≤b,又由0<b<-a,可得F(x)定義域,可得①正確;
對于②,先求出F(-x),可得F(-x)=-F(x),再結合F(x)的其定義域,可得F(x)為奇函數,②正確;對于③,舉出反例,當f(x)>1時,可得F(x)的最小值不是0,故③錯誤;
對于④,由于F(x)是奇函數,結合奇函數的性質,可得④錯誤;綜合可得答案.
解答 解:根據題意,依次分析4個命題:
對于①,對于F(x)=f2(x)-f2(-x),有a≤x≤b,a≤-x≤b,
而又由0<b<-a,則F(x)=f2(x)-f2(-x)中,x的取值范圍是-b≤x≤b,即其定義域是[-b,b],則①正確;
對于②,F(-x)=f2(-x)-f2(x)=-F(x),且其定義域為[-b,b],關于原點對稱,
則F(x)為奇函數,②正確;
對于③,由y=f(x)無零點,假設f(x)=2x,F(x)=22x-2-2x=22x-$\frac{1}{{2}^{2x}}$無最小值,故③錯誤;
對于④,由于F(x)是奇函數,則F(x)在[-b,0]上與[0,b]上的單調性相同,故F(x)在其定義域內不一定單調遞增,④錯誤;
故答案為①②.
點評 本題考查函數的性質,涉及函數的定義域、奇偶性、單調性、最值等性質,判斷②時,注意要結合函數F(x)的定義域.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,0)點 | B. | ( $\overline{x}$,$\overline{y}$) 點 | C. | (0,$\overline{y}$)點 | D. | ( $\overline{x}$,0)點 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2樓 | B. | 3樓 | C. | 4樓 | D. | 8樓 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com