為了了解調研高一年級新學生的智力水平,某校按l 0%的比例對700名高一學生按性別分別進行“智力評分”抽樣檢查,測得“智力評分”的頻數分布表如下表l,表2.
表1:男生“智力評分”頻數分布表
智力評分 | ||||||
頻數 | 2 | 5 | 14 | 13 | 4 | 2 |
表2:女生“智力評分”頻數分布表
智力評分 | ||||||
頻數 | 1 | 7 | 12 | 6 | 3 | 1 |
(1)求高一的男生人數并完成下面男生的頻率分布直方圖;
(2)估計該校學生“智力評分”在[1 65,1 80)之間的概率;
(3)從樣本中“智力評分”在[180,190)的男生中任選2人,求至少有1人“智力評分”在[185,190)之間的概率.
(1)高一的男生人數是
男生的頻率分布直方圖如圖所示:
(2)P=;
(3).
【解析】
試題分析:(1)樣本中男生人數是,由抽樣比例是10%可得高一的男生人數是
,
根據頻率分布表可得,男生的頻率分布直方圖如圖所示.
(2)根據前表得到樣本的容量是,計算得到樣本中學生“智力評分”在
之間的頻率為
,
由估計學生“智力評分”在
之間的概率是
.
(3)樣本中智力評分”在之間的有4人,設其編號是
,樣本中“智力評分”在
間的男生有
人,設其編號為
,從中任取
人的結果總數是
共
種,
至少有1人“智力評分”在間的有9種.
(1)樣本中男生人數是,由抽樣比例是10%可得高一的男生人數是
, 1分
男生的頻率分布直方圖如圖所示 4分
(2)由表1和表2知,樣本中“智力評分”在中的人數是
,樣本的容量是
,所以樣本中學生“智力評分”在
之間的頻率
, 6分
由估計學生“智力評分”在
之間的概率是P=
7分
(3)樣本中智力評分”在之間的有4人,設其編號是
,樣本中“智力評分”在
間的男生有
人,設其編號為
,從中任取
人的結果總數是
共
種, 9分
至少有1人“智力評分”在間的有
種, 11分
因此所求概率是 12分
考點:古典概型,頻率分布表,頻率分布圖.
科目:高中數學 來源:2013-2014學年山東省日照市高三3月第一次模擬考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知雙曲正弦函數和雙曲作弦函數
與我們學過的正弦函數和余弦函數有許多類似的性質,請類比正弦函數和余弦函數的和角公式,寫出雙曲正弦或雙曲余弦函數的一個類似的正確結論______________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年山東省德州市高三第二次模擬考試文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的程序框圖中,當輸入x的值為32時,輸出x的值為
A.1 B.3 C.5 D.7
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年山東省東營市高三4月統一質量檢測考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
從編號為001,002, ,500的500個產品中用系統抽樣的方法抽取一個樣本,已知樣本中編號最小的兩個編號分別為007,032,則樣本中最大的編號應該為
A.480 B.481 C.482 D.483
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年山東省東營市高三4月統一質量檢測考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知等比數列是遞增數列,
是
的前
項和.若
是方程
的兩個根,則
____。
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年山東省東營市高三4月統一質量檢測考試文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
某種飲料每箱裝5聽,其中有3聽合格,2聽不合格,現質檢人員從中隨機抽取2聽進行檢測,則檢測出至少有一聽不合格飲料的概率是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年安徽省皖北協作區高三年級聯考理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
設滿足不等式組
,若
的最大值為
,最小值為
,則實數
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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