A. | (-∞,0] | B. | (-∞,2] | C. | 10,+∞) | D. | 12,+∞) |
分析 畫出實數x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x+y≤1\\ x-y≤1\\ x≥0\end{array}\right.$,的平面區域,然后分析平面區域里各個角點,進一步分目標函數z=ax+2y的最大值為2,構造一個關于a的不等式,解不等式即可求出a的范圍.
解答 解:滿足實數x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x+y≤1\\ x-y≤1\\ x≥0\end{array}\right.$,的平面區域,如下圖所示:
由圖可知,求出三條邊界直線的交點分別為:
(0,1),A(1,0),(0,-1).
由目標函數z=ax+2y的最大值為2,
將這三點分別代入z=ax+y,
將這三點分別代入z=ax+y,
可知A是最優解對應點,可得:a+0≤2.
解得a≤2.
故選:B.
點評 在解決線性規劃的小題時,我們常用“角點法”,其步驟為:①由約束條件畫出可行域⇒②求出可行域各個角點的坐標⇒③將坐標逐一代入目標函數⇒④驗證,求出最優解.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | 2 | C. | -1 | D. | 1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{2+\sqrt{5}}{5}$ | D. | $\frac{2-\sqrt{5}}{5}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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