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2.正方形ABCD邊長為2,中心為O,直線l經過中心O,交AB于M,交CD于N,P為平面上一點,且$2\overrightarrow{OP}=λ\overrightarrow{OB}+(1-λ)\overrightarrow{OC}$,則$\overrightarrow{PM}•\overrightarrow{PN}$的最小值是(  )
A.$-\frac{3}{4}$B.-1C.$-\frac{7}{4}$D.-2

分析 根據$2\overrightarrow{OP}=λ\overrightarrow{OB}+(1-λ)\overrightarrow{OC}$得出2$\overrightarrow{OP}$的終點在線段BC上,即|2$\overrightarrow{OP}$|≥1,求出${\overrightarrow{OP}}^{2}$≥$\frac{1}{4}$;又O是MN的中點,得出$\overrightarrow{OM}$+$\overrightarrow{ON}$=$\overrightarrow{0}$,$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{ON}$≥$\sqrt{2}$×$\sqrt{2}$×cosπ,求$\overrightarrow{PM}•\overrightarrow{PN}$=($\overrightarrow{OM}$-$\overrightarrow{OP}$)•($\overrightarrow{ON}$-$\overrightarrow{OP}$)的最小值即可.

解答 解:根據題意,$2\overrightarrow{OP}=λ\overrightarrow{OB}+(1-λ)\overrightarrow{OC}$,

∴2$\overrightarrow{OP}$的終點在線段BC上,
∴|2$\overrightarrow{OP}$|≥1,
∴|$\overrightarrow{OP}$|≥$\frac{1}{2}$,
∴${\overrightarrow{OP}}^{2}$≥$\frac{1}{4}$;
又O是MN的中點,
∴$\overrightarrow{OM}$+$\overrightarrow{ON}$=$\overrightarrow{0}$,
∴$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{ON}$≥$\sqrt{2}$×$\sqrt{2}$×cosπ=-2,
∴$\overrightarrow{PM}•\overrightarrow{PN}$=($\overrightarrow{OM}$-$\overrightarrow{OP}$)•($\overrightarrow{ON}$-$\overrightarrow{OP}$)
=$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{ON}$-$\overrightarrow{OP}$•($\overrightarrow{OM}$+$\overrightarrow{ON}$)+${\overrightarrow{OP}}^{2}$≥-2-0+$\frac{1}{4}$=-$\frac{7}{4}$,
∴$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$的最小值是-$\frac{7}{4}$.
故選:C.

點評 本題考查了平面向量的數量積運算性質、向量的三角形法則、向量共線定理應用問題,是中檔題.

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不使用手機使用手機合計
學習成績優秀人數18725
學習成績不優秀人數61925
合計242650
參考數據:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828
(1)試根據以上數據,運用獨立性檢驗思想,指出有多大把握認為中學生使用手機對學習有影響?
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