分析 (1)化小數為分數,化帶分數為假分數,化0指數冪為1,再由有理指數冪的運算性質化簡求值;
(2)直接利用對數的運算法則化簡求值.
解答 解:(1)($5\frac{1}{16}$)0.5-2×(2$\frac{10}{27}$)${\;}^{-\frac{2}{3}}}$-2×($\sqrt{2+π}$)0+($\frac{3}{4}$)-2
=${({\frac{81}{16}})^{\frac{1}{2}}}-2×{({\frac{64}{27}})^{-\frac{2}{3}}}-2×\frac{9}{16}$
=$\frac{9}{4}-\frac{9}{8}-\frac{9}{8}=0$;
(2)log535+2log0.5$\sqrt{2}$-log${\;}_5}\frac{1}{50}$$\frac{1}{50}$-log514+5${\;}^{{{log}_5}3}}$
=${log_5}(35×50÷14)+{log_{\frac{1}{2}}}2+3$
=3-1+3=5.
點評 本題考查有理指數冪的化簡求值,考查了對數的運算性質,是基礎的計算題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2x+2y-3=0 | B. | x+2y-3=0 | C. | 2x+y-3=0 | D. | 2x+2y+3=0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow a$ | B. | $\overrightarrow b$ | C. | $\overrightarrow c$ | D. | $\overrightarrow a,\overrightarrow b,\overrightarrow c$都不可以 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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