分析 (1)根據平面向量的數量積運算與夾角公式,計算即可;
(2)根據平面向量的模長公式,計算即可.
解答 解:(1)∵($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$)•($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)=$\frac{1}{2}$,
∴${\overrightarrow{a}}^{2}$-${\overrightarrow}^{2}$=$\frac{1}{2}$,
即|$\overrightarrow{a}$|2-|$\overrightarrow$|2=$\frac{1}{2}$.
∵|$\overrightarrow{a}$|=1,∴|$\overrightarrow$|2=$\frac{1}{2}$,∴|$\overrightarrow$|=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$;…(4分)
∴cosθ=$\frac{\overrightarrow{a}•\overrightarrow}{|\overrightarrow{a}|×|\overrightarrow|}$=$\frac{\frac{1}{2}}{1×\frac{\sqrt{2}}{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
又θ∈[0,π],∴θ=$\frac{π}{4}$;…(8分)
(2)|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|2=$\overrightarrow{a}$2+2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$+$\overrightarrow$2
=1+2×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$
=$\frac{5}{2}$,
∴|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=$\sqrt{\frac{5}{2}}$=$\frac{{\sqrt{10}}}{2}$.…(12分)
點評 本題考查了平面向量的數量積運算與夾角、模長的計算問題,是基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 先向左平移$\frac{2π}{3}$單位,再將圖象上各點的橫坐標縮短至原來的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 先向右平移$\frac{2π}{3}$單位,再將圖象上各點的橫坐標縮短至原來的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 先將圖象上各點的橫坐標縮短至原來的$\frac{1}{2}$,再將圖象向左平移$\frac{π}{3}$單位 | |
D. | 先將圖象上各點橫坐標擴大為原來的2倍,再將圖象向右平移$\frac{π}{3}$單位 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | $\frac{17}{4}$ | D. | $\frac{15}{4}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {t|3>t>2或0<t<1} | B. | {t|t>2} | C. | {t|t>3} | D. | {t|4>t>3或0<t<1} |
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