已知為函數(shù)
圖象上一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線
的斜率
.
(1)若函數(shù)在區(qū)間
上存在極值,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè),若對(duì)任意
恒有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1);(2)
.
解析試題分析:(1),先求其導(dǎo)數(shù),令
,求出其導(dǎo)數(shù)為0的
值,然后判斷
兩側(cè)的單調(diào)性是否發(fā)生改變,求出極值點(diǎn),讓極值點(diǎn)落在
,即可求出
的范圍;
(2)首先代入求出函數(shù),
是負(fù)數(shù),所以討論當(dāng)
,
的情況;恒有
,設(shè)
,求
,設(shè)
,由
來(lái)確定
的范圍,來(lái)確定
的正負(fù),即
的正負(fù),從而確定
的單調(diào)性,如果
恒成立,只需
的最大值小于0,從而求出a的范圍.
試題解析:(1)由題意,
所以 2分
當(dāng)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.所以
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,故
在
處取得極大值.
因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間
(其中
)上存在極值,
所以,得
.即實(shí)數(shù)
的取值范圍是
. 4分
(2)由題可知,,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8d/9/1uymt2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
.當(dāng)
時(shí),
,不合題意.
當(dāng)時(shí),由
,
可得
. 6分
設(shè),則.
設(shè),
. 8分
(1)若,則
,
,
,所以
在
內(nèi)單調(diào)遞增,又
所以
.所以
符合條件. 10分
(2)若,則
,
,
,所以存在
,使得
,對(duì).則
在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求曲線在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若對(duì)于任意的,都有
,求
的取值范圍.
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已知函數(shù),
,其中
.
(1)若是函數(shù)
的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若對(duì)任意的(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))都有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知.
(1)求函數(shù)在
上的最小值;
(2)對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)證明:對(duì)一切,都有
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù).
⑴求函數(shù)的圖象在
處的切線方程;
⑵若對(duì)任意的
恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),其圖象與
軸交于
,
兩點(diǎn),且x1<x2.
(1)求的取值范圍;
(2)證明:(
為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù));
(3)設(shè)點(diǎn)C在函數(shù)的圖象上,且△ABC為等腰直角三角形,記
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)且
時(shí),證明:
;
(2)若對(duì),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),證明:
.
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設(shè)函數(shù)的圖像與直線
相切于點(diǎn)
.
(1)求的值;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性.
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已知關(guān)于x的函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的極值;
(2)若函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a取值范圍.
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