分析 (1)分別畫出y=f(x)與y=k的圖象,如圖所示,若函數(shù)g(x)有兩個零點,由圖象可得4<k≤8,
(2)分類討論,當m≥0時,只要m3>m2即可,當m<0都存在
解答 解:(1)當m=2時,分別畫出y=f(x)與y=k的圖象,如圖所示,
若函數(shù)g(x)有兩個零點,由圖象可得4<k≤8,
故k的取值范圍是(4,8]
(2)當m≥0時,y=x3在(-∞,m]為增函數(shù),最大值為m3,
y=x2在(m,+∞)為增函數(shù),最小值為m2,
若存在實數(shù)k使得函數(shù)g(x)有兩個零點,則m3>m2,解得m>1,
當m<0時,y=x2在(m,0)上為減函數(shù),在(0,+∞)為增函數(shù),
故若存在實數(shù)k使得函數(shù)g(x)有兩個零點,
綜上所述m的取值范圍為(-∞,0)∪(1,+∞),
故答案為:(1):(4,8],(2):(-∞,0)∪(1,+∞)
點評 本題考查了分度函數(shù)以及函數(shù)零點的問題,常采用數(shù)形結(jié)合法,屬于中檔題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $?{x_0}∈[{0,+∞}),{2^{x_0}}≥{x_0}^2$ | B. | $?{x_0}∈({-∞,0}),{2^{x_0}}≥{x_0}^2$ | ||
C. | ?x∈(-∞,0),2x≥x2 | D. | ?x∈[0,+∞),2x<x2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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A. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | B. | $\frac{3\sqrt{5}}{2}$ | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=x2+2x | B. | y=ln|x| | C. | y=($\frac{1}{3}$)x | D. | y=xcosx |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列 | B. | 是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列 | ||
C. | 既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列 | D. | 既不是等差數(shù)列又不是等比數(shù)列 |
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