【題目】①用反證法證明:在一個三角形中,至少有一個內角大于或等于60°;
②已知 ,試用分析法證明:
【答案】①證明:假設在一個三角形中,沒有一個內角大于或等于60°,
即均小于 ,則三內角和小于
,
這與三角形中三個內角和等于 矛盾,
故假設不成立,原命題成立;
②證明:要證上式成立,需證
需證
需證
需證
需證n2+2n+1>n2+2n
只需證 1>0
因為 1>0 顯然成立,所以原命題成立.
【解析】本題考查反證法與分析法的應用,解題時需要注意以下關鍵要點:(1)反證法證明問題的關鍵是:提出結論的反面,并以此為條件推導導出矛盾;(2)分析法要求由結論成立反推條件(由果索因).
【考點精析】利用反證法與放縮法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知常見不等式的放縮方法:①舍去或加上一些項②將分子或分母放大(縮小).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系.已知曲線C1: (t為參數),C2:
(θ為參數). (Ⅰ)化C1 , C2的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(Ⅱ)若C1上的點P對應的參數為t=﹣ ,Q為C2上的動點,求線段PQ的中點M到直線C3:ρcosθ﹣
ρsinθ=8+2
距離的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】①設三個正實數a , b , c , 滿足 ,求證:a , b , c一定是某一個三角形的三條邊的長;
②設n個正實數 a1,a2,...an 滿足不等式 (其中
),求證: a1,a2,...an 中任何三個數都是某一個三角形的三條邊的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等比數列{an}的各項均為正數,且a2=6,a3+a4=72.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若數列{bn}滿足bn=an﹣n(n∈N*),求數列{bn}的前n項和 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】直線mx+ y﹣1=0在y軸上的截距是﹣1,且它的傾斜角是直線
=0的傾斜角的2倍,則( )
A.m=﹣ ,n=﹣2
B.m= ,n=2
C.m= ,n=﹣2
D.m=﹣ ,n=2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知F2、F1是雙曲線 =1(a>0,b>0)的上、下焦點,點F2關于漸近線的對稱點恰好落在以F1為圓心,|OF1|為半徑的圓上,則雙曲線的離心率為( )
A.3
B.
C.2
D.
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