分析 (1)由題意可得:$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,2a=4,a2=b2+c2,聯立解出即可得出.
(2)由$\overrightarrow{OS}$=$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$,所以四邊形OASB為平行四邊形.假設存在直線l,使$|\overrightarrow{OS}|=|\overrightarrow{AB}|$,
可得四邊形OASB為矩形,$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$=0.對直線l的斜率分類討論,利用直線與橢圓的方程聯立,再利用數量積運算性質即可得出.
解答 解:(1)由題意可得:$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,2a=4,a2=b2+c2,
聯立解得a=2,解得b=c=$\sqrt{2}$.
∴橢圓C的方程為:$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1.
(2)∵$\overrightarrow{OS}$=$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$,所以四邊形OASB為平行四邊形.
假設存在直線l,使$|\overrightarrow{OS}|=|\overrightarrow{AB}|$,
所以四邊形OASB為矩形,$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$=0,
設直線l的斜率不存在,則直線的方程為x=1.
聯立$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{2}=1}\end{array}\right.$,則$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=±\frac{\sqrt{6}}{2}}\end{array}\right.$,∴$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$=-$\frac{1}{2}$<0,舍去.
若直線的斜率存在,設直線的方程為y=k(x-1),A(x1,y1),B(x2,y2).
聯立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-1)}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{2}=1}\end{array}\right.$,化為:(2k2+1)x2-4k2x+2(k2-2)=0,
∴x1•x2=$\frac{2({k}^{2}-1)}{2{k}^{2}+1}$,x1+x2=$\frac{4{k}^{2}}{2{k}^{2}+1}$,
∵$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$=0,∴x1x2+y1y2=x1x2+k2(x1-1)(x2-1)=(1+k2)x1•x2+k2(x1+x2)+k2=0,
∴(1+k2)×$\frac{2({k}^{2}-1)}{2{k}^{2}+1}$+$\frac{4{k}^{2}}{2{k}^{2}+1}$×k2+k2=0,
化為k2=-4,因此不存在直線滿足條件.
綜上,滿足條件的直線不存在.
點評 本題考查了橢圓與拋物線的標準方程及其性質、直線與橢圓相交問題、一元二次方程的根與系數的關系、數量積運算性質,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 24種 | B. | 48種 | C. | 64種 | D. | 72種 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | 2 | C. | -98 | D. | 98 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
結算所需的時間(分) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
頻率 | 0.1 | 0.4 | 0.3 | 0.1 | 0.1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0或2$\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 0或-2$\sqrt{3}$ | D. | -2$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -1.5 | B. | -0.5 | C. | 0.5 | D. | 1.5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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