分析 根據題意,按圓內取出的點的數目分3種情況討論:①、取出的3個點都在圓內,②、在圓內取2點,圓外12點中取1點,③、在圓內取1點,圓外12點中取2點,分別求出每一種情況的取法數目,由分類計數原理計算可得答案.
解答 解:根據題意,分3種情況討論:
①、取出的3個點都在圓內,有C43=4種取法,即有4種取法,
②、在圓內取2點,圓外12點中取1點,有C42C101=60種,即有60種取法,
③、在圓內取1點,圓外12點中取2點,有C41(C122-4)=248種,即有248種取法,
則至少有一個頂點在圓內的三角形有4+60+248=312個,
故答案為:312.
點評 本題考查排列、組合的實際應用,注意要分類討論,要做到不重不漏.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=n2 | B. | n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2 | ||
C. | n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-1)=n2 | D. | n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-1)=(2n-1)2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | -$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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