分析 (1)(1,1)是f(x)的一個“凱森數對,構造f(2n)=f(2n-1)+1,即可求出f(16),
(2)分別根據新定義,判斷即可,
(3)當2n<x≤2n+1,則1<$\frac{x}{{2}^{n}}$≤2,根據題意可得當2n<x≤2n+1時,函數y=f(x)-x在區間(1,+∞)無零點,問題得以解決.
解答 解:(1)由題意,f(2x)=f(x)+1,且f(1)=3,則f(2n)=f(2n-1)+1,
則數列{f(2n)}成等差數列,公差為d=1,首項f(1)=3,
于是f(16)=7;
(2)對于函數f1(x)=log3x,定義域為[1,+∞),
∴log32x=alog3x+b,
∴log32+log3x=alog3x+b,
∴a=1,b=log32,
∴(1,log32)為函數f1(x)的一個“凱森數對,
對于函數f2(x)=2x,定義域為[1,+∞),
∴22x=a2x+b,
∴a=2x,b=0,
∴不存在“凱森數對“
(3)當2n<x≤2n+1,則1<$\frac{x}{{2}^{n}}$≤2,
則由題意得f(x)=2f($\frac{x}{2}$)=22f($\frac{x}{{2}^{2}}$)=…=2nf($\frac{x}{{2}^{n}}$)=2n,
∴$\sqrt{\frac{2x}{{2}^{n}}-(\frac{x}{{2}^{n}})^{2}}$=$\sqrt{{2}^{n+1}•x-{x}^{2}}$,
由f(x)-x=0,得$\sqrt{{2}^{n+1}•x-{x}^{2}}$=x,
解得x=0,或x2=2n均不符合條件,
即當2n<x≤2n+1時,函數y=f(x)-x在區間(1,+∞)無零點,
由于(1,+∞)=(1,2]∪(2,22]∪…∪(2n,2n+1]…,
∴f(x)在區間(1,+∞)上無零點,
f(x)在區間(1,+∞)上的不動點個數為0個.
點評 本題考查利用新定義分析問題、解決問題的能力.考查轉化計算,分類討論、構造能力及推理論證能力,思維量大,屬于難題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“?x∈R,使得x2-1<0”的否定是“?x∈R,均有x2-1>0” | |
B. | 命題“若cosx=cosy,則x=y”的逆否命題是真命題: | |
C. | 命題“存在四邊相等的四邊形不是正方形”是假命題 | |
D. | 命題”若x=3,則x2-2x-3=0”的否命題是“若x≠3,則x2-2x-3≠0” |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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