【題目】為了解某品種一批樹苗生長情況,在該批樹苗中隨機抽取了容量為120的樣本,測量樹苗高度(單位:),經統計,其高度均在區間
內,將其按
分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.其中高度為
及以上的樹苗為優質樹苗.
|
| 合計 | |
優質樹苗 | 20 | ||
非優質樹苗 | 60 | ||
合計 |
(1)求圖中的值,并估計這批樹苗高度的中位數和平均數(同一組數據用該組區間的中點值作代表);
(2)已知所抽取的這120棵樹苗來自于,
兩個試驗區,部分數據如上列聯表:將列聯表補充完整,并判斷是否有
的把握認為優質樹苗與
,
兩個試驗區有關系,并說明理由.
參考數據:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:,其中
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知O為坐標原點,拋物線C:y2=8x上一點A到焦點F的距離為6,若點P為拋物線C準線上的動點,則|OP|+|AP|的最小值為( )
A. 4B. C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于數列、
,把和
叫做數列
與
的前
項泛和,記作為
.已知數列
的前
項和為
,且
.
(1)求數列的通項公式;
(2)數列與數列
的前
項的泛和為
,且
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)從數列的前
項中,任取
項從小到大依次排列,得到數列
、
、
、
;再將余下的
項從大到小依次排列,得到數列
、
、
、
.求數列
與數列
的前
項的泛和
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,是以
為斜邊的等腰直角三角形,
是等邊三角形,
,如圖②,將
沿
折起使平面
平面
分別為
的中點,點
在棱
上,且
,點
在棱
上,且
.
(1)在棱上是否存在一點
,使平面
平面
?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由.
(2)求點到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為D1D的中點,AC與BD的交點為O.
(1)求證:EO⊥平面AB1C;
(2)在由正方體的頂點確定的平面中,是否存在與平面AB1C平行的平面?證明你的結論
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,有下列四個命題:
①函數是奇函數;
②函數在
是單調函數;
③當時,函數
恒成立;
④當時,函數
有一個零點,
其中正確的是____________
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