科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 抗銹病對易染銹病一定是顯性 | |
B. | 控制這兩對相對性狀的基因一定位于兩對同源染色體上 | |
C. | 后代中,矮稈抗病的純合子占矮稈抗病$\frac{1}{4}$ | |
D. | 子代中,高稈抗病的小麥一定是雜合子 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 參與這一活動的神經元有6個 | |
B. | 這一活動需要至少4個突觸參與完成 | |
C. | 圖中伸肌和屈肌屬于反射弧的感受器 | |
D. | 圖中③④同時興奮會引起相關的腿直立 |
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A. | ① | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 當荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時至少獲得20%的荔枝同化量 | |
B. | 平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關系,寄主是平腹小蜂 | |
C. | 以上各生物數量的相對穩定依賴信息傳遞來調節 | |
D. | 荔枝椿象和平腹小蜂在生態系統中不屬于消費者 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 稱取適量的干酵母溶解在氯化鈣溶液中活化1小時 | |
B. | 制備好海藻酸鈉后,需立即將其與酵母細胞混合以防凝固 | |
C. | 以恒定的速度把混合液注射到氯化鈣溶液中 | |
D. | 將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 可以先培養微生物,再加入剛果紅進行顏色反應 | |
B. | 可以在倒平板時就加入剛果紅 | |
C. | 剛果紅不能與纖維素水解后的纖維二糖和葡萄糖形成紅色復合物 | |
D. | 根據剛果紅將培養出的菌落染成紅色,挑選出纖維素分解菌 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一次性大劑量地攝入亞硝酸鹽能夠引起高鐵血紅蛋白癥,導致組織缺氧 | |
B. | 亞硝酸鹽在自然界和胃腸道的酸性環境中可以轉化為亞硝胺,亞硝胺具有強烈的致癌作用 | |
C. | 檢測泡菜中亞硝酸鹽含量時,可加入氫氧化鋁去除色素等雜質,得到澄清溶液 | |
D. | 亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸溶液發生重氮化反應生成玫瑰紅色染料 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 有ATP和[H]的合成,不進行暗反應 | B. | 無ATP和[H]的合成,不進行暗反應 | ||
C. | 有ATP和[H]的合成,可進行暗反應 | D. | 無ATP和[H]的合成,可進行暗反應 |
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