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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖為菊花植株繁殖的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)菊花的培養過程證實了植物細胞具有全能性,這個特性是植物組織培養的理論基礎,該過程需要在無菌條件下進行,并需控制等條件溫度、光照和PH(至少寫兩點).
(2)菊花組織培養的材料選擇,一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側枝.
(3)培養過程中,為誘導愈傷組織形成根或芽等器官,培養基中要添加植物激素,主要是生長素、細胞分裂素,其作用是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素,在植物激素的使用過程中,細胞分裂素與生長素的比值低,有利于根的分化.
(4)菊花組織培養過程中,脫分化過程形成愈傷組織.
(5)假設A試管內是某植物的花粉,則培育出的植株稱為單倍體植株,這些植株高度不育,所以必須用秋水仙素處理才能獲得理想的可育植株.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.為了驗證細胞膜是由雙層磷脂分子構成,將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍.下列細胞實驗與此結果最相符的是(  )
A.人的肝細胞B.大腸桿菌細胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細胞D.雞的紅細胞

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質合成旺盛的細胞中,核仁較大
B.植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
C.高爾基體可以對蛋白質進行合成、加工和轉運
D.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生物膜系統的敘述,正確的是(  )
A.原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具生物膜
B.細胞膜功能的復雜程度取決于磷脂的種類和數量
C.抗體的合成與分泌與生物膜的流動性有關
D.生物膜上不能完成能量轉換

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖是利用奶牛乳汁生產人血清白蛋白的圖解,根據下圖回答:

(1)在形成圖中③的過程中,我們稱②為目的基因,獲取②的途徑主要有從基因文庫中獲取、PCR技術擴增、人工合成.
(2)人血清白蛋白的生產說明該工程突破了自然界物種之間的生殖隔離,在基因表達載體中,人的血清白蛋白基因前端必須要有啟動子.
(3)對①處理后的分散細胞進行培養,通常要在培養液中添加一定量的抗生素,此外應定期更換培養液,以便保證被培養的細胞處于無毒、無菌的環境中.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.A、轉基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結構或細胞):

(1)圖中①過程用到的酶是DNA連接酶,所形成的B叫做基因表達載體(重組質粒).
(2)②過程常用CaCl2溶液(或Ca2+)處理農桿菌,使之成為感受態細胞,利于完成轉化過程.
(3)圖中③過程需要用到的激素是生長素和細胞分裂素.
(4)在分子水平上,可采用抗原-抗體雜交的方法來檢測轉基因草莓果實提取液中有無相應的抗原.
B、野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用.俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯.
(1)專家在實驗中,需用到的酶主要有纖維素酶和果膠酶等.
(2)專家在實驗中,用于誘導融合使用的化學試劑是聚乙二醇(PEG).
(3)對于農民,種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外,還有什么優點?(要求寫出兩點)可少施農藥;可在鹽堿地區種植.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養,下列敘述正確的是(  )
A.制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織,再用胰蛋白酶處理
B.肝細胞培養過程中通常在培養液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸
C.為了防止培養過程中雜菌的污染,可向培養液中加入適量的干擾素
D.用血球計數板計數的方法,可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.為應對“垃圾圍城”危機,很多省市對生活垃圾進行分類管理.下列說法錯誤的是(  )
A.垃圾分類處理,實現了垃圾資源化和能量循環利用
B.微生物能分解垃圾說明生態系統具有一定的自我調節能力
C.垃圾分類處理減輕了環境污染,提高了城市生態系統的穩定性
D.此舉有利于發展循環經濟和實現城市可持續發展

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科目: 來源: 題型:解答題

12.血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.下圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素作用機理.

請分析回答:
(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,最終由傳出神經末梢釋放神經遞質,與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響.以上說明胰島素分泌的調節方式屬于神經-體液調節.
(2)據圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內蛋白質、脂肪、糖原的合成.
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體1、抗體2).圖中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.從免疫學的角度分析,下列疾病中與這兩種異常抗體引起的糖尿病屬于同一類型免疫疾病的是BD.
A.過敏性鼻炎      B.類風濕性關節炎      C.艾滋病      D.系統性紅斑狼瘡
(4)為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小組進行了如下實驗.
①實驗材料和儀器:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等.
②實驗步驟:
a.隨機選取10只大鼠作為甲組,另外20只制備成實驗性糖尿病的大鼠隨機均分成乙組和丙組.
b.測定各組大鼠的血糖濃度,并進行數據統計.
c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂等量蒸餾水,連續灌喂4周.期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食.
d.4周后,測定各組大鼠的血糖濃度,并進行數據統計分析.
③實驗結果:
請據下表中的實驗數據將“組別”欄補充完整,從上到下依次是甲、丙、乙.  (用甲、乙、丙表示)
組別數量(只)實驗開始時(mmol/L)4周后(mmol/L)
103.853.94
1018.6210.12
1019.4619.00
④實驗結論:
桑葉提取液對糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果,但不能降到正常水平.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.據圖分析,回答相關問題:
Ⅰ.下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐,與體內的許多生理活動密切相關.下丘腦中一些細胞不僅能傳導興奮,而且能分泌激素.下丘腦與垂體之間既有神經聯系又有血液聯系.

(1)科學家發現,切斷C處的聯系時垂體的分泌功能未受到影響,說明下丘腦不是通過神經來調節垂體的分泌功能.當切斷B處血管時,可導致生殖器官萎縮,如果恢復B處的聯系,生殖器官的功能也恢復正常,由此可以推測下丘腦產生某種物質,通過血液作用于垂體,再通過垂體的活動來影響生殖器官的發育.
(2)如果頭部創傷導致圖中細胞3處的細胞體大量破壞,E處的分泌顆粒消失,人患尿崩癥,出現明顯的多尿現象,這說明E處的分泌物質是抗利尿激素.
(3)實驗發現,破壞了下丘腦,動物就不再具有維持體溫的能力,這說明體溫調節中樞在下丘腦.
(4)當人體受到寒冷刺激時,在大腦皮層相關部位的影響下,使細胞1產生興奮,通過細胞1和細胞2間的突觸結構傳遞給細胞2,使A處促甲狀腺激素釋放激素含量增加.
Ⅱ.圖2所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調節過程
(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進蛋白質合成、促進肌肉發育和骨骼生長,使體內貯存的脂肪減少等作用.個別男性運動員長期服用睪丸酮,則④、⑤所示作用會增強.可以預測,對其性腺造成的危害是抑制性腺的活動,嚴重者會導致性腺的萎縮.
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,寒冷刺激會通過如圖所示的調節過程,使血液中的甲狀腺激素濃度升高;通過調節細胞代謝速率,使機體的產熱增加,抵御了寒冷,適應了環境.
(3)甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物.我國政府在碘貧乏地區強制推廣加碘食鹽,可以有效地預防呆小癥患兒的出生.

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