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請回答下列有關溫度與酶活性的問題：
（1）溫度對唾液淀粉酶活性影響的實驗：
將盛有2mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組，共四組．在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組，維持各自的溫度5min．然后，將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，搖勻后繼續放回原來的溫度下保溫．把的時間作為本實驗的起始時間記錄下來．再每隔一分鐘，取一滴混合液滴在盛有碘液的點滴板上進行觀察，記錄每種混合液藍色消失的時間．通過比較混合液中消失所需時間的長短來推知酶的活性．預計溫度下混合液因其中的酶失去活性藍色不會消失．
（2）溫度對酶活性的影響主要體現在兩個方面．其一，隨溫度的升高會使接觸的機會增多，反應速率變快．其二，因為大多數酶是蛋白質，本身隨溫度升高而發生改變，溫度升到一定程度，酶將完全失活．這兩種作用疊加在一起，使酶促反應在某一溫度下最快，這一溫度就是該酶的．
（3）科研人員通過蛋白質工程來設計改變酶的構象．在研究溶菌酶的過程中，得到了多種突變酶，測得酶50%發生變性時的溫度（Tm），部分結果見表：

酶	半胱氨酸（Cys）的位置和數目	二硫鍵數目	Tm/℃
野生型T4溶菌酶	Cys51，Cys97	無	41.9
突變酶C	Cys21，Cys143	1	52.9
突變酶F	Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164	3	65.5

（注：Cys上角的數字表示半胱氨酸在肽鏈的位置）
溶菌酶熱穩定性的提高，是通過改變和增加得以實現的．從熱穩定性高的酶的氨基酸序列出發，利用方法獲得目的基因，通過基因工程的手段，可以生產自然界中不存在的蛋白質．

抗旱性農作物因能在缺水環境下正常生長，所以其有重要的經濟價值．多數抗旱性農作物能通過細胞代謝，產生一種代謝產物，調節根部細胞液內的滲透壓，此代謝產物在葉肉細胞中卻很難找到．

（1）解釋為什么在抗旱性農作物的葉肉細胞中很難找到與抗旱有關的代謝產物的根本原因．
（2）現有一抗旱植物，其體細胞內有一個抗旱基因R，其等位基因為r（不抗旱）．己知旱敏型rr植物的分生區某細胞在有絲分裂過程中發生了基因突變．其產生的兩個子細胞基因型分別為Rr和rr，請在圖一右面方框內畫出該分生區細胞突變后的有絲分裂中期圖．
（3）為培育能穩定遺傳的具抗旱性和多顆粒產量的農作物，科研人員按圖二流程圖進行雜交育種．（注：已知抗旱性和多顆粒屬顯性，各由一對等位基因控制．）
①雜交育種利用的遺傳學原理是
②在流程圖中的“篩選和交配”環節中．你會用什么方法篩選具抗旱性的植物，選出后讓抗旱性多顆粒植物自交，后代出現所需理想作物的概率是多少？
③最早在代即可選出符合要求的品種．
④若考慮單倍體育種，則應在代選取花粉粒．花粉細胞能發育成單倍體植株，表現出全能性，原因是．

黃曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內并蓄積，引起瘤變．某些微生物能表達AFB1解毒酶．將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性．
（1）AFB1屬于類致癌因子，使細胞內的發生突變，導致正常細胞癌變．
（2）圖為采用基因工程技術生產AFB1解毒酶的流程圖據圖回答問題：
①在甲、乙條件下培養含AFB1解毒酶基因的菌株．經測定．甲菌液細胞密度小、細胞含解毒酶：乙菌液細胞密度大、細胞不含解毒酶．過程l應選擇菌液的細胞提取總RNA，理由是．
②檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，應采用方法．
（3）選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料，探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果．實驗設計及測定結果見下表：

組別	添加		肝臟AFB1殘留量（ng/g）
	AFB1（ug/kg飼料）	AFB1解毒酶（g/kg飼料）
A	0	0	6.4
B	100	0	20.9
C	100	1	16.8
D	100	3	11.7
E	100	5	7.3
F	100	7	7.3

據表回答問題：
①本實驗中．反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是組．
②經測定，某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg，則每千克飼料應添加克AFB1解毒酶．解毒效果最好．同時節的了成本．
（4）采用蛋白質工程進一步改造該酶的基本途徑是：從提高酶的活性出發，設計預期的蛋白質結構，推測應有的氨基酸序列，找到相對應的．

如圖一表示綠色植物葉肉細胞內發生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①--④表示相關過程．圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響．請據圖回答：
（1）圖一中b代表的物質名稱．
②過程進行的場所是．
①過程中產生的[H]參與③過程，用作．
（2）圖一中④過程中的中間產物是，它進入線粒體的條件．
（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內C₃化合物的含量將．乙-丙段時，限制光合作用的主要因素是．

（4）圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率．用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光強為圖二中的點對應的光照強度，溫度為圖三中的℃最佳．圖三中5℃時的狀態可用圖二中點表示．
（5）某同學以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環境條件對細胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究課題：．需特別注意的是，該實驗必須在條件下進行．

下面是探究pH對粉酶活性影響的實驗：
【實驗原理】將浸在不同pH淀粉酶溶液中的圓濾紙片放在淀粉瓊脂培養基上，圓紙片上的酶會催化它周圍的淀粉分解，放置30min后將碘液倒在培養基上，如果pH合適，圓紙塊四周便會出現一圈不產生藍黑色的范圍（清晰區），表示該處的淀粉已被完全分解為麥芽糖．酶活性越高，被分解的淀粉便越多，而所觀察到的清晰區就越大，越清晰．本實驗用的淀粉酶從綠豆中提取．
【實驗步驟】
（一）將10顆豆浸在水中約2d后，置于研缽中除去種皮，加入2mL蒸餾水將綠豆研成勻漿，過濾后獲得 ①提取液；
（二）取1塊點樣瓷板，選取其中6個凹穴分別編號為C1～C6，按下表所列，向相應編號的凹穴中滴加相應溶液（見圖1）；

編號	所加溶液	狀況
C1	蒸餾水	②
C2	稀鹽酸	無酶的酸性介質
C3	稀碳酸鈉溶液	無酶的堿性介質
C4	淀粉酶提取液	酶處于中性介質
C5	酶提取液十稀鹽酸	酶處于酸性介質
C6	③	酶處于堿性介質

（三）用打孔器打出6塊濾紙小圓片，分別編號為C1～C6，將濾紙浸在相應凹穴的溶液中，用鑷子將浸潤的小圓片放在淀粉瓊脂培養基上，37℃放置30min（見圖2）；
（四）將碘液倒入培養皿內，旋轉約l min后，用自來水緩緩地沖去淀粉瓊脂培養基上多余的碘液；
（五）觀察培養基表面并度量和比較各清晰區的直徑，記錄各區的清晰度．
【實驗結果】C1觀察不到清晰區；C2、C3觀察 ④；含純酶提取液C4和處于酸性介質的酶提取液C5觀察到所產生的清晰區的直徑小；含處于堿性介質的酶提取液的濾紙片C6觀察到清晰區直徑最大．
請完成實驗設計，并回答相關問題：
（1）補全實驗步驟：①；②；③．
（2）補全實驗結果：④．
（3）本實驗中設置的對照組是：（填編號），目的是．
（4）分析實驗結果，結論是．

下圖為光合作用和呼吸作用過程及環境因素對光合作用和呼吸作用影響的實驗示意圖．據圖回答問題：

（1）圖一為光合作用和細胞呼吸過程示意圖，過程①被稱為，④是在真核細胞的（具體場所）進行．干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應過程（代號表示）受阻．小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產，其原因是暗反應過程（代號表示）受阻．
（2）圖一中體現出生物膜系統的兩個重要功能是：
①．
②．
（3）圖二表示在光照充足、CO₂濃度適宜的條件下，溫度對番茄的總光合作用速率和呼吸作用速率影響的曲線．40℃時，單位時間內產生量與消耗量相等的物質中除了糖以外，還有（用圖一中的代號表示）．
（4）金魚藻在適宜條件下進行光合作用繁殖很快．圖三表示在相同培養液中，以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ（密封環境）分別培養金魚藻，將兩個裝置都放在陽光下一定時間后，觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發生的變化．由圖三可知，與C相比，B試管中金魚藻繁殖速度快，其原因是．

在正常人體細胞中，非受體型酪氨酸蛋白結合酶基因abl位于9號染色體上，表達量極低，不會誘發癌變．在慢性骨髓瘤病人細胞中，該基因卻被轉移到第22號染色體上，與bcr基因相融合．發生重排后基因內部結構不受影響，但表達量大為提高，導致細胞分裂失控，發生癌變．如圖一表示這種細胞癌變的機理，圖二表示基因表達的某一環節，據圖回答：

（1）細胞癌變是細胞畸形分化的結果，據圖一分析，細胞分化的根本原因是，其調控機制主要發生在[]過程．
（2）細胞癌變的病理很復雜，圖示癌變原因，從變異的類型看屬于．
（3）圖二示圖一中的[]過程，其場所是[]．
（4）分析圖二可見，纈氨酸的密碼子是，連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學鍵的結構式是．
（5）bcr/abl融合基因的遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中，遺傳信息的傳遞有損失的原因是．

如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質名稱，請回答：

（1）圖中物質b和g分別是和．
（2）物質a分布在葉綠體的，過程Ⅳ、Ⅴ發生的場所依次是．
（3）上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產生ATP的過程是 （填序號），必須有氧氣參與進行的是（填序號）．

玉米是一種重要的農作物，為了提高玉米的產量，科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究．如圖是關于玉米培養的過程，據圖判斷下列說法中錯誤的是（　　）

關于現代生物技術相關知識的敘述，正確的是（　　）