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光能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間擴散 |
B、“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞內的繁殖 |
C、“達菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對人體細胞的識別能力 |
D、“達菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經胺酶的基因發生突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | X | Y | Z | |
A | 基因控制某一蛋白質合成過程中,各種大分子的單體數量 | DNA(基因) | mRNA | 蛋白質 |
B | 減數分過程中各階段細胞的核DNA分子數 | 初級精母細胞 | 次級精母細胞 | 精細胞 |
C | 構成森林生態系統各成分的個體數量 | 生產者 | 初級消費者 | 次級消費者 |
D | 玉米(4n♀)×玉米(2n♂)→F1的各成分的染色體組數 | 胚乳 | 種皮 | 胚 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進DNA散亂分布于紡錘體中央 |
B、促進著絲點分裂 |
C、抑制四分體形成 |
D、抑制細胞質分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發生基因突變 |
B、發生過交叉互換 |
C、染色體結構變異 |
D、發生了自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和數目 | 二硫鍵數目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 無 | 41.9 |
突變酶C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突變酶F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、還應設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養液的相同裝置作為對照 |
B、若30min后液面沒有變化是因為酵母菌只進行了有氧呼吸 |
C、若酵母菌進行了無氧呼吸,則液面應該下降 |
D、該裝置還可以用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防腐藥物使正常細胞中的基因突變成原癌基因、抑癌基因,導致發生癌變 |
B、可通過對原癌基因和抑癌基因的檢測進行診斷 |
C、癌細胞的表面發生了改變,水分減少,體積變小 |
D、癌細胞是高度分化的細胞,細胞內遺傳物質沒有發生改變 |
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