科目： 來源： 題型：
| A、細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠 |
| B、無氧呼吸都能產生二氧化碳 |
| C、氨基酸脫水縮合都在核糖體中進行 |
| D、DNA都與蛋白質結合形成染色體 |
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科目： 來源： 題型：
| A、親本的生殖隔離問題 |
| B、選擇具有期望的優良性狀的親本 |
| C、原生質體融合技術 |
| D、雜種細胞的愈傷組織誘導和再分化 |
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科目： 來源： 題型：
| A、小麥籽粒成熟后赤霉素合成量較小 |
| B、小麥籽粒形成初期細胞分裂素合成旺盛 |
| C、小麥籽粒的形成受多種激素的調節與控制 |
| D、小麥籽粒質量的增加主要取決于生長素的含量 |
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科目： 來源： 題型：
| A、TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌 |
| B、呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸不產生[H] |
| C、野生型酵母菌有氧呼吸時丙酮酸在線粒體基質中分解 |
| D、有氧條件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸產物不同 |
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科目： 來源： 題型：
| A、A型、C型 |
| B、B型、D型 |
| C、C型、E型 |
| D、D型、E型 |
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科目： 來源： 題型：
| A、突變使狼和鹿產生不定向變異，自然選擇使它們向奔跑速度快的方向進化 |
| B、有利的突變太少，不足作為生物進化的原始材料 |
| C、突變是可遺傳變異，都會遺傳給下一代 |
| D、物種的形成過程也就是種群基因頻率發生定向改變的過程 |
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科目： 來源： 題型：
| A、采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力 |
| B、采用方法①使人體獲得抗體的過程叫體液免疫，方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫 |
| C、在抗原侵入宿主細胞之前，細胞免疫就已被激活 |
| D、采用方法②使人體獲得抗體的過程與漿細胞有關而與T細胞無關 |
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科目： 來源： 題型：
| A、若圖1①中A占23%、U占25%，則對應的DNA片段中A占26% |
| B、圖2②中含有密碼子，③中含有肽鍵，核糖體結構中含有rRNA |
| C、基因工程中，應用圖3所示⑤⑥過程即可完成cDNA文庫的構建 |
| D、正常情況下，動、植物細胞中不可能發生圖3所示的⑥⑦⑧過程 |
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