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9.下列各項實驗中所用的試劑,作用相同的是(  )
A.“體驗制備細胞膜的方法”和“顯微鏡觀察葉綠體”實驗中,蒸餾水的作用
B.“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中,酒精的作用
C.“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”實驗中,CuSO4的作用
D.“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數目變化”實驗中,鹽酸的作用

分析 1、葉綠體在顯微鏡下可以直接觀察到,但應保持裝片有清水,以保持細胞的活性.制備細胞膜實驗中蒸餾水的作用是使細胞吸水脹破.
2、綠葉中色素的提取過程中,無水乙醇作用是提取綠葉中的色素,脂肪檢測過程中酒精的作用是洗去浮色,便于染色.
3、斐林試劑是0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均勻混合的混合液.雙縮脲試劑是0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4溶液,并且兩種試劑不需要混合,先后使用.
4、“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數目變化”實驗中,鹽酸的作用都是使細胞相互分離.

解答 解:A、制備細胞膜實驗中蒸餾水的作用是使細胞吸水脹破,而顯微鏡觀察葉綠體實驗中蒸餾水可以保持細胞的活性,A錯誤;
B、脂肪檢測過程中酒精的作用是洗去浮色,綠葉中色素的提取實驗中酒精的作用是溶解色素,B錯誤;
C、檢測生物組織中的還原糖實驗用的是新制氫氧化銅,而檢測生物組織中的蛋白質用的是銅離子,C錯誤;
D、“觀察植物細胞有絲分裂”用到鹽酸的作用是使細胞分離開來,“低溫誘導植物染色體數目變化”實驗中,鹽酸的作用都是使細胞相互分離,D正確.
故選:D.

點評 本題考查還原糖的檢測、色素提取和分離、細胞膜的制備、觀察線粒體和葉綠體及觀察細胞的有絲分裂實驗的基礎知識,需要學生對實驗原理、實驗過程、實驗步驟及實驗注意事項的理解和掌握.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某組織培養實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染,為查找污染原因設計了四個實驗,實驗條件除圖示外其他均相同.下列各圖表示實驗結果,下列有關說法正確的是(  )
A.培養基滅菌時間長短是造成污染的主要原因
B.污染主要來源于組織培養所用的離體組織
C.滅菌后可以添加HCl或NaOH來調節培養基的pH
D.為調節培養溫度可以在培養時加清水降溫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖1表示綠色植物葉肉細胞內發生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①-④表示相關過程.圖2、圖3表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響.請據圖回答:

(1)圖1中b代表的物質名稱CO2.②過程進行的場所是線粒體.
(2)如果在圖2的乙點突然停止光照,葉綠體內C3化合物的含量將升高.乙-丙段時,限制光合作用的主要因素是光照強度.
(3)圖3中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖2中的丁點對應的光照強度,溫度為圖3中的25℃最佳.圖3中5℃時的狀態可用圖2中乙點表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,圖中所示細胞分裂具有連續性,有關判斷正確的是(  )
A.細胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁
B.乙是初級卵母細胞,丁最可能為卵細胞
C.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D.甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數目依次為4、2、1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1某生態系統的食物網簡圖.回答下列問題:

(1)該生態系統的組成成分除圖1所示非生物的物質和能量的外,還有分解者.
(2)該生態系統土壤中的微生物,在生態系統中的主要作用是將有機物轉變為無機物
(3)碳元素以有機物形式沿食物網傳遞.
(4)請補充完成圖2二營養級能量流動的去向示意圖.呼吸作用消耗流入第三營級分解者利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.組織型纖溶酶原激活劑(tPA)在人體纖溶和凝血的平衡調節中發揮著關鍵性的作用,如圖是利用奶牛乳汁生產組織型纖溶酶原激活劑(tPA)的圖解,據圖回答下列問題:
(1)過程①在構建的基因表達載體中,應將tPA基因首端與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件結合,③過程常用的方法是顯微注射法.
(2)要獲得單個成纖維細胞,過程②需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理奶牛胎兒皮膚組織塊.在單個組織細胞的培養過程中,為了防止雜菌污染,通常還要在細胞培養液中添加一定量的抗生素.
(3)成功進入成纖維細胞的tPA基因,最終在轉基因牛C中維持穩定和表達的過程稱為轉化,④涉及到的生物技術為細胞核移植技術,得到的轉基因牛C稱之為轉基因克隆動物.
(4)從A到B過程中所用的胚胎工程技術是早期胚胎培養.從個體水平上看,若轉基因牛的乳汁中產生組織型纖溶酶原激活劑,則可確定轉基因牛培育成功.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關說法錯誤的是(  )
A.細胞中有胰島素的mRNA,說明該細胞已發生了分化
B.同一個體不同細胞的細胞質基質的成分有區別
C.DNA和RNA元素組成相同,二者都含有遺傳信息
D.細胞質是細胞內遺傳物質復制和表達的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視,請根據以下信息回答問題:
(1)果蠅是二倍體動物,體細胞內有8條染色體,則其一個染色體組有4條染色體.果蠅在前期I的細胞內染色體的主要行為變化為同源染色體相互配對,在后期II的細胞中染色體組數是2個.
  (2)果蠅的深紅眼和猩紅眼受位于非同源染色體的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,兩對基因與
眼色素的關系如圖所示.利用表現型均為猩無色紅眼的純合果蠅品系I(不含基因A)和品系II(不含基因B)進行雜交實驗,結果如表.
    親本組合F1的表現型及數量
組別表現型深紅眼雄蠅深紅眼雌蠅猩紅眼雄蠅猩紅眼雌蠅
實驗1品系Ⅰ雄性×品系Ⅱ雌性20019800
實驗2品系Ⅱ雄性×品系Ⅰ雌性0201197O
①A、a基因位于X(填“常”、“X”和“Y”)染色體上.
②純合品系I猩紅眼雄蠅基因型為BBXaY;純合深紅眼雌蠅基因型為BBXAXA
③讓實驗I的F1代互交,預期F2代表現型(同時考慮眼色和性別)5有種.
④用遺傳圖解表示實驗2的雜交過程.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•石家莊校級期末)某同學設計的滲透實驗:用雞蛋膜將漏斗口封住,再裝上清水,把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液(Na+、Cl﹣可自由通過半透膜)的燒杯中,使漏斗管內的液面與燒杯中的液面一樣高,但他始終沒有觀察到滲透現象.他應該怎樣改進的此裝置才達到實驗目的( )

A.把10%的NaCl溶液換成30%的NaCl溶液

B.把10%的NaCl溶液裝在漏斗里,清水裝在燒杯中

C.把雞蛋膜換成其它半透膜

D.把10%的NaCl溶液換成30%的蔗糖溶液

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