A. | 告訴人們所有的生物均由細胞構成 | |
B. | 說明了動植物的細胞是一樣的 | |
C. | 證明了生物彼此間存在著親緣關系 | |
D. | 使人們對生物體的認識進入分子水平 |
分析 細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞的產物所構成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產生.
解答 解:A、細胞學說告訴人們一切動植物都是由細胞構成的,病毒沒有細胞結構,A錯誤;
B、細胞學說告訴人們一切動植物都是由細胞組成的,但并沒有說明動植物細胞都是一樣的,B錯誤;
C、細胞學說告訴人們一切動植物都是由細胞組成的,證明生物彼此間存在著親緣關系,C正確;
D、細胞學說使人們對生物體的認識進入細胞水平,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞學說的相關知識,要求考生了解細胞學說的建立過程及建立者,識記細胞學說的內容,掌握細胞學說的意義,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南益陽高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞形態和功能各不相同
B.個體發育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義
C.細胞分裂存在于個體發育整個生命過程中,細胞分化僅發生于胚胎發育階段
D.多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定可溶性還原糖時,要先加入本尼迪特試劑甲液搖勻后,再加乙液 | |
B. | 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后,再加入樣品試管中 | |
C. | 脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 | |
D. | 本尼迪特試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現磚紅色沉淀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上 薩頓 假說-演繹法 | |
B. | 基因在染色體上 摩爾根 假說-演繹法 | |
C. | 遺傳的基本規律 孟德爾 類比推理法 | |
D. | DNA是遺傳物質 艾弗里 同位素示蹤法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四種均為真核生物 | B. | 四種均為原核生物 | ||
C. | 三種真核生物,一種原核生物 | D. | 兩種真核生物,兩種原核生物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com