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20.我國珠江三角洲地區,為充分利用土地,創造了一種挖深魚塘、墊高基田、塘基植桑、塘內養魚的高效人工生態系統--桑基魚塘,如圖所示.據圖回答有關問題:
(1)生態工程遵循的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學與工程學原理等.
(2)該生態工程能將蠶沙、蔗葉、濾泥等變成魚類的餌料,塘泥中的微生物能將有機物轉化成無機物,為甘蔗、桑樹的光合作用提供無機營養,這一過程實現了物質和能量的多級利用.
(3)蠶沙是蠶食桑葉后排泄出來的糞便,蠶沙富含粗蛋白質、粗脂肪、粗纖維等營養物質,是上等的肥料,也是豬、魚、羊的理想飼料.某種魚專以蠶沙為食,假設某一時間段蠶從上一個營養級固定的能量為1.5×105kJ,那么這部分能量最多有0kJ被這種魚所同化.
(4)該生態系統向外輸出的物質主要有蠶絲、魚、糖等.
(5)該生態系統與一般的自然生態系統相比較,抵抗力穩定性較低,所以需要人們不斷輸入物質與能量.
(6)桑基魚塘的生產方式與改造前的傳統耕作方式比較,主要的優點有減輕水患、提高經濟效益、減少環境污染等(至少答2點).

分析 生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益.它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業.生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理.

解答 解:(1)生態工程遵循的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學與工程學原理等.
(2)該生態工程能將蠶沙、蔗葉、濾泥等變成魚類的餌料,塘泥中的微生物能將有機物轉化成無機物,為甘蔗、桑樹的光合作用提供無機營養,這一過程實現了物質的循環再生和能量的多級利用.
(3)由于魚利用的是蠶糞,故屬于分解者,所以假設某一時間段蠶從上一個營養級固定的能量為1.5×105kJ,那么這部分能量最多有0kJ被這種魚所同化.
(4)據圖示可知,該生態系統向外輸出的物質主要有蠶絲、魚、糖等.
(5)該生態系統與一般的自然生態系統相比較,由于生物種類較少,故抵抗力穩定性較低,所以需要人們不斷輸入物質與能量.
(6)桑基魚塘的生產方式與改造前的傳統耕作方式比較,主要的優點有減輕水患、提高經濟效益、減少環境污染等.
故答案為:
(1)物質循環再生原理 物種多樣性原理 協調與平衡原理
(2)物質和能量的多級利用           
(3)0
(4)蠶絲、魚、糖等                  
(5)抵抗力
(6)減輕水患、提高經濟效益、減少環境污染等

點評 本題主要考查學生的分析和理解能力.與傳統農業相比,生態農業的優點有實現對物質再循環利用;實現對能量的多級利用,提高了能量的利用率;有利于生態環境的保護等.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.桑椹胚是早期胚胎發育的重要階段,下列描述正確的是(  )
A.此時胚胎細胞的數目達到32個
B.此時胚胎以致密的細胞團的形式存在
C.此時的細胞為全能細胞
D.此時細胞已開始分化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列關于草原生態系統的問題:
(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈鑲嵌分布.
(2)蝗災已成為草原農牧業生產的重大危害之一.圖甲示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產量(牧草產量一牧草補償量一蝗蟲取食量)影響的實驗結果;圖乙 為農業部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發和防治過程中種群密度的調查結果.

①由圖甲可知,該實驗的因變量是牧草產量,甲圖所示結果為研究者依據實驗結果建立的數學模型.當狹翅雛蝗密度為5頭/m2時,牧草產量增加,原因是牧草補償量大于蝗蟲取食量,說明蝗蟲只有達到一定量才會導致危害,因為生態系統具有自我調節能力(抵抗力穩定性).
②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調查所獲得的結果,則該調查采用的方法是樣方法.為探究治理蝗災的最好措施,農業工作者在蝗災期間,分別采用了農藥防治和生物防治的方法.由圖乙可知,圖中abcd點是進行了農藥防治,隨農藥使用次數的增多防治效果變差;圖中e點是引入害蟲的天敵進行生物防治,使防治效果持久而穩定.
(3)嚴重的草原火災會破壞生態系統,但適當的“地面火”能燒掉枯枝落葉,加速生態系統的物質循環,還可使部分位置獲得更多光線,促進植物的光合作用,利于植被生長.火災后的草原演替的過程中,生物種類、數量及有機物含量的變化趨勢是增加(填“增加”、“減少”或“不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在下列選項中,沒有采用植物組織培養技術的一項是(  )
A.利用花藥離體培養得到單倍體植株
B.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株
C.制造神奇的人工種子
D.利用細胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連,導入油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種.

(1)研究人員依據基因的已知序列設計引物,從陸地棉和擬南芥的基因文庫中獲取酶D基因和轉運肽基因,所含三種限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切點如圖所示.則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個基因后,可得到A端與D端(填圖中字母)相連的融合基因.
(2)將上述融合基因插入如圖所示Ti質粒的T-DNA中,構建基因表達載體(或“重組質粒”)并導入農桿菌中.將獲得的農桿菌接種在含四環素的固體培養基上篩選培養得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養基震蕩培養,可以得到用于轉化的侵染液.
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農桿菌將融合基因導入油菜細胞.
(4)進一步篩選后獲得轉基因油菜細胞,該細胞通過植物組織培養技術,可培育成轉基因油菜植株.用核酸分子雜交法在分子水平上可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功轉錄.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.幽門螺桿菌(能分解對熱不穩定的尿素)是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素.為從帶菌者胃黏膜樣本中分離出該細菌,相關實驗步驟和方法不合理的是(  )
A.配制培養基并滅菌后,需要加入無菌尿素
B.應設置未接種的培養基,做為實驗的對照
C.統計樣本中活菌數量時,可用劃線法接種
D.可利用酚紅指示劑對培養的菌落進行鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.甲圖表示某高等雄性動物在細胞分裂時的圖形,乙圖表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖.根據此曲線圖回答下列問題:(提示:8-13為有絲分裂)

(1)乙圖中代表DNA相對數量變化的曲線是A.
(2)乙圖中8處發生的生理過程叫受精作用.減數分裂和8處發生的生理過程對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的.
(3)乙圖細胞內含有染色單體的區間是1-6和8-11.
(4)若該生物體細胞中染色體為20條,則一個細胞在4-5時期DNA數目為20條.
(5)四分體中的非姐妹染色單體 之間經常發生交叉換;同源染色體的分離發生在4(4或12).
(6)時期6與11的共同點是著絲點分裂.
(7)甲圖中A細胞是有絲分裂后期的細胞,A細胞有8條染色體,.有0條染色單體,有8個DNA分子.
(8)甲圖中B細胞中含有2對同源染色體共有2個四分體;甲圖中B細胞形成的子細胞是次級精母細胞,畫出B細胞形成的精細胞的細胞圖(畫2種細胞即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某種蚊子具有殺蟲劑(如DDT)抗性基因RR和RS,它們互為等位基因.如圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT,1968年停止噴藥后,單位空間內三種基因型蚊子的個體數量.據圖可推斷(  )
A.在1967-1968年間,基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來
B.停止使用DDT后若干代后,RR基因將從種群中消失
C.1968年,RS的基因頻率大于RR的基因頻率
D.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活幾率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于基因、蛋白質和性狀間關系的敘述,正確的是(  )
A.基因與性狀的關系都是簡單的線性關系
B.核酸中只有DNA可以儲存和傳遞遺傳信息
C.基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的
D.DNA是通過mRNA的密碼子來決定mRNA的序列

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