圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態系統組成成分中的三大功能類群．下列說法正確的是（ ）
A．丙處于兩個營養級，是雜食性動物
B．圖中表示出了兩個食物鏈
C．圖中的箭頭可以表示物質和能量的傳遞方向
D．乙→丙的能量傳遞效率為10%～20%
科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示在適宜溫度和CO2濃度下的大棚中，光照強度對某植物光合作用的影響。下列有關說法正確的是
A．光照強度D點時，光反應最強，細胞中的ATP大量積累
B．B點時葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度
C．植物細胞呼吸產生的CO2總量=S2＋S4
D．大棚用紅色或藍紫色薄膜對提高棚內植物的產量最有效
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科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是人體下丘腦參與的部分生理調節過程，請分析回答：
（1）物質c由下丘腦合成，可促進腎小管和集合管對水的重吸收，則物質c是 ，當刺激a處時，該處的膜內電位的變化為 。
（2）物質e能促進甲狀腺的生長和發育，則物質d是 。物質e的分泌量除了受物質d的調節外，還受 激素的調節。
（3）當身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時，產生的興奮由傳入神經傳至 體溫調節中樞，參與調節。
（4）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從大白鼠體內分離出下丘腦和垂體，然后將這些結構單獨或一起培養于含有或不含有TSH的培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如下：
①實驗中，設置A瓶的目的是為了說明 。
②與A、C瓶對比，D瓶除了培養基以外，還應加入 ，結果說明 ；E瓶實驗結果結果說明 。
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科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現用洋蔥根尖完成如下實驗：①用蒸餾水培養的根尖，觀察有絲分裂；②將正常培養的裝置移到冰箱中再培養一段時間，觀察并統計有絲分裂中期的染色體數；③在蒸餾水中加入一定量的苯，培養根尖，觀察有絲分裂中期染色體的形態和數目；④在蒸餾水中加入適量的（NH4）2S04，測定pH值，將洋蔥根系浸入其中，2h后再測定pH值。下列相關敘述合理的是（ ）
A．實驗①換用高倍鏡觀察染色體變化特點時，調節光圈、反光鏡就可使視野清晰
B．實驗②是為了驗證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，細胞中的染色體數都是4N
C．實驗③依據的原理之一是“致癌物質會使細胞發生基因突變，原癌基因被激活”
D．實驗④的目的之一可能是認識根系對礦質離子的選擇吸收，但還需設計對照組
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
| 人數 | 852 | 96 | 52 | 930 | 70 |
| A． | 9.6% | B． | 3.4% | C． | 7% | D． | 9% |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 核糖體的組成成分中含有核糖 | |
| B． | 核糖體是生物體內各種酶的合成場所 | |
| C． | 核糖體是細菌、噬菌體和酵母菌唯一共有的細胞器 | |
| D． | 與核糖體的形成有關的細胞結構是內質網 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖示結構中可見2個突觸和3個突觸小體 | |
| B． | 給予b處適宜刺激，電表指針只發生一次偏轉 | |
| C． | 刺激c處，可驗證興奮在神經纖維上的傳導方向 | |
| D． | 興奮由d→e，發生“電信號→化學信號→電信號”的轉化 |
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