下列關于人體免疫的描述中,正確的一項是
A.切除胸腺,對細胞免疫有影響,對體液免疫無影響
B.系統性紅斑狼瘡屬于過敏反應
C.HIV利用T細胞內的核糖核苷酸進行RNA復制
D.效應T細胞與靶細胞結合并使其裂解死亡的過程屬于細胞凋亡
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白、呼吸酶、DNA聚合酶 | B. | 受體、載體、消化酶 | ||
C. | 二氧化碳、尿素、維生素 | D. | 糖原、麥芽糖、血漿蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是H7N9病毒侵入人體細胞發生免疫反應的某個階段示意圖,下列敘述錯誤的是
A.圖中①是吞噬細胞,②是在胸腺中成熟的T細胞
B.經過細胞①中溶酶體的處理,可以暴露病原體的抗原
C.該過程只出現在體液免疫過程中
D.物質③最有可能是細胞膜上的糖蛋白,圖示過程體現了它具有識別功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物激素的敘述,正確的是
A.植物莖尖的細胞可利用酪氨酸合成生長素
B.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長
C.植物細胞可合成乙烯利來促進果實成熟
D.脫落酸可抑制細胞分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為人體體溫調節曲線,相關敘述不正確的是
A.當環境溫度為25℃時,產熱量等于散熱量
B.當環境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環境溫度的溫差增大的結果
C.時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調節的結果
D.時間t3以后,產熱量小于散熱量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學甲因為交通事故脊髓從胸部折斷,同學乙患有小兒麻痹癥,該病是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經元的細胞體引起的,關于兩位同學的敘述正確的是
A.甲膝跳反射不存在,針刺足部有感覺
B.甲膝跳反射不存在,針刺足部無感覺
C.乙運動障礙,對刺激有感覺
D.乙能運動,對刺激無感覺
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對玉米種子的實驗處理方法和觀察到的現象如下,該實驗結果說明
實驗 處理 | 將玉米種子浸泡15 h,從中央切開后用稀釋紅墨水染色 | 將玉米種子煮熟,從中央切開后用稀釋紅墨水染色 |
實驗 現象 | 胚體細胞著色非常淺 | 胚體細胞著色深 |
A.細胞膜具有控制物質進出的作用
B.紅墨水容易進出玉米細胞
C.細胞膜具有全透性
D.活細胞膜具有控制物質進出細胞的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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