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20.如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”.下列相關分析合理的是(  )
A.本實驗的因變量是過氧化氫分解產生氣體的量
B.本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等
C.1號與3號,2號與4號可分別構成對照實驗
D.分析1號、2號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能

分析 1、實驗中的變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量.
2、自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量,對照實驗中的自變量要唯一; 因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量.無關變量是在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量,對照實驗中的無關變量應保持適宜且相同.
3、本實驗中,自變量是過氧化氫所處的條件,因變量是過氧化氫的分解速度,通過氣泡產生的速度體現出來,無關變量有過氧化氫的量、酶的用量等.

解答 解:A、由題意可知,本實驗的因變量是過氧化氫分解產生氣體的量,A正確;
B、分析題圖可知,本題的溫度是自變量,不是無關變量;無關變量是對實驗結果有影響,但不是本實驗要研究的量,如酶的用量、過氧化氫的量,B錯誤;
C、分析題圖實驗可知,1號與3號,1號與4號的單一變量是有無加催化劑,可分別構成對照實驗,C錯誤;
D、加熱能使過氧化氫分子從常態轉變成容易反應的活躍狀態,不是降低反應的活化能,D錯誤.
故選:A.

點評 本題的知識點是對實驗中自變量、因變量和無關變量的分析與判斷,分析對照實驗,加熱能提高過氧化氫分解速率的原理,主要考查學生對實驗變量和對照實驗的分析能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于酶的敘述,正確的是( 。
A.酶都含有N元素
B.構成酶的基本單位都是氨基酸
C.酶能為化學反應提供更多的活化能,因而催化效率更高
D.炒肉片使用嫩肉粉(主要成分為木瓜蛋白酶)時,最好在肉炒熟后起鍋前加入

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列在現代生物科技的應用中,需要進行檢測與篩選的是(  )
①對植物的愈傷組織進行誘變處理,培育作物新品種;
②將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體;
③利用植物體細胞雜交技術培育“蘿卜一甘藍”;
④將抗蟲基因導入植物細胞,培育具有抗蟲特性的新植株.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數的38%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數的40%和17%,則在它的互補鏈中T和C分別占該鏈堿基總數的( 。
A.38%和17%B.31%和18%C.22%和21%D.57%和32%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于核DNA的復制與轉錄的比較中正確的是( 。
A.場所不同B.原料相同C.產物不同D.堿基配對相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.科學研究表明:細胞外液中K+濃度會影響神經纖維靜息電位的大小,而細胞外液中Na+濃度幾乎不影響;但細胞外液中Na+濃度會影響受刺激神經膜電位的變化幅度和速率.請根據以下提供的材料和用具設計實驗證明.要求寫出實驗思路,預測實驗結果并分析預測結果.
材料和用具:測量電位變化的測量儀器、刺激器、生理狀態一致的槍烏賊離體神經纖維若干、正常海水、低K+海水、高K+海水、低Na+海水、高Na+海水等(注:不同海水的滲透壓相等但K+或Na+濃度不同)
(1)實驗思路:①將槍烏賊離體神經纖維分成5組,分別放到正常海水、低K+海水、高K+海水、低Na+海水、高Na+海水中);
②一段時間后,分別測量、記錄槍烏賊離體神經纖維的靜息電位;
③分別給予這5組槍烏賊離體神經纖維相同的適宜刺激,再測量、記錄槍烏賊離體神經纖維的電位變化.
(2)預測實驗結果
①在不同K+濃度的海水中,按靜息電位絕對值由大到小排序,順序是低K+海水>正常海水>高K+海水.
②在答題紙的坐標中畫出不同Na+濃度海水中槍烏賊離體神經纖維受刺激后的膜電位變化曲線(假設在正常海水中:靜息電位是-70mV,變化的最大幅度是105mv,從開始去極化到復極化完成大約需1.5ms時間).

a為正常海水、b為低Na+海水、c為高Na+海水
(3)分析預測結果
①在不同K+濃度的海水中,靜息電位如此排序,這是因為在不同K+濃度的海水中,K+外流的量不同,造成靜息電位不同.
②在不同Na+濃度海水中神經纖維受刺激后的膜電位變化曲線呈現圖中所示結果,是因為在不同Na+濃度的海水中Na+內流的量和速率不同,造成電位變化的幅度和速率不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為了加快優良種牛的繁殖速度,科學家采用了以下兩種方法,請根據圖示信息回答有關問題:

(1)繁殖E牛時,獲能的精子和成熟卵子相遇后首先發生頂體反應,之后精子接觸卵黃膜,并進一步與卵結合,在該過程中,透明帶反應和卵黃膜封閉作用(卵細胞膜反應)可以防止多精人卵.
(2)培育克隆牛F時使用的不同于試管牛五的生物技術是核移植,試管牛E的生殖方式屬于有性生殖.
(3)對重構卵發育成的囊胚采用胚胎分割技術,可獲得更多基因型完全相同的F牛,該技術具體操作時的注意要點是將內細胞團均等分割
(4)用來促進B牛多排卵的激素可能是垂體分泌的促性腺激素.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•海南)關于植物激素的敘述,錯誤的是( )

A.植物激素的產生部位和作用部位可以不同

B.植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素

C.細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•豐城市校級月考)下列描述正確的有幾項( )

①溶酶體內含有多種水解酶,正常情況下都不起作用

②動物、某些低等植物的細胞都有互相垂直排列的中心粒

③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細胞中的線粒體功能增強

⑥破壞植物細胞的高爾基體,可形成雙核細胞

⑦纖維蛋白原是組成細胞中的結構蛋白

⑧促胰液素屬于內環境的成分.

A.一項 B.二項 C.三項 D.四項

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同步練習冊答案
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