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11.下列在現代生物科技的應用中,需要進行檢測與篩選的是(  )
①對植物的愈傷組織進行誘變處理,培育作物新品種;
②將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體;
③利用植物體細胞雜交技術培育“蘿卜一甘藍”;
④將抗蟲基因導入植物細胞,培育具有抗蟲特性的新植株.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

分析 現代生物技術的應用中,有許多技術是需要篩選和檢測的,如制備單克隆抗體時,需要用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞,還需要進行抗體陽性檢測得到能產生單克隆抗體的雜交瘤細胞;植物體細胞雜交過程中,需要篩選出雜種細胞進行組織培養;轉基因技術中,需要篩選重組子和檢測目的基因是否導入和表達.

解答 解:①突變具有不定向,因此對植物的愈傷組織進行誘變處理后,需要進行檢測和篩選才能培育出符合要求的作物新品種,①正確;
②將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,需要用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞,還需進行抗體陽性檢測,才可選出能產生單克隆抗體的雜交瘤細胞,②正確;
③利用植物細胞工程技術培育“白菜一甘藍”時,需要篩選出白菜一甘藍雜種細胞進行培養,③正確;
④將抗蟲基因導入植物細胞時,需要檢測目的基因是否導入受體細胞和目的基因是否表達,④正確.
故選:D.

點評 本題綜合考查植物組織培養、制備單克隆抗體、植物體細胞雜交和轉基因技術等知識,要求考生識記相關知識,掌握這些技術的流程,能判斷出這些生物技術的應用中,是否需要檢測與篩選,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關細胞核的敘述不正確的是(  )
A.是細胞代謝的主要場所
B.是細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心
C.是遺傳物質儲存和復制場所
D.具有雙層膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如果有15個初級卵母細胞,5個初級精母細胞,它們都正常發育并能受精,最多能形成的受精卵數目是(  )
A.20個B.15個C.10個D.5個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下表為培養某種微生物的培養基配方,下列相關敘述錯誤的是(  )
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2OFeSO4(CH2O)H2O青霉素
含量3g1g0.5g0.5g0.01g30g1L0.1萬單位
A.依物理性質劃分,該培養基屬于液體培養基
B.依用途劃分,該培養基屬于選擇培養基
C.培養基中的唯一碳源是(CH2O),唯一氮源是NaNO3
D.若用該培養基培養纖維素分解菌,則應除去(CH2O),再添加纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置.根據圖示回答下列問題:
(1)請將圖1中的實驗流程補充完整.

(2)在葡萄酒的自然發酵過程中起主要作用的是附著在葡萄皮的野生型酵母菌,除去葡萄梗應在沖洗之后完成,從而避免除梗引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會.
(3)在圖2中葡萄汁裝入發酵瓶時要留有約$\frac{1}{3}$的空間的原因是既有利于酵母菌的有氧呼吸,又有利于防止發酵產生的大量CO2使果汁溢出(防止發酵液溢出). 果酒變為果醋的原理C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(可加上酶和能量)(填化學反應式).
(4)為了使酵母菌大量繁殖成為優勢種,需要通入氧氣和嚴格控制溫度.制果酒時要將溫度控制在18-25℃,而制果醋時要將溫度控制在30-35℃.
(5)葡萄酒呈現紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發酵液中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示某生物膜結構,下列說法正確的是(  )
A.若此為紅細胞膜,其上[A]糖蛋白具有高度的特異性,若去掉它們,就不會發生凝集反應,說明這些糖蛋白是一種抗原
B.若此為肝細胞膜,當血糖下降時,其可接受激素[C]胰島素,促進[E]肝糖元轉化為[F]葡萄糖
C.若此為腦細胞膜,決定其具有選擇透過性的主要是[B]磷脂雙分子層
D.若此為神經元細胞膜,則在靜息狀態,a和d過程分別運輸的物質是K+、Na+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.利用“假說-演繹法”,孟德爾發現了兩大遺傳定律,下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是(  )
A.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法
B.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子成對存在;受精時,雌雄配子隨機結合”屬于實驗結論
C.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的
D.孟德爾發現的遺傳規律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”.下列相關分析合理的是(  )
A.本實驗的因變量是過氧化氫分解產生氣體的量
B.本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等
C.1號與3號,2號與4號可分別構成對照實驗
D.分析1號、2號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•廣州期末)下列有關基因突變和基因重組的敘述,正確的是( )

A.基因突變對于生物個體是利多于弊

B.基因突變屬于可遺傳的變異

C.基因重組能產生新的基因型

D.基因重組普遍發生在體細胞增殖過程中

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同步練習冊答案
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