日韩成人三级,成人久久久,欧美日韩综合一区

下圖表示細(xì)胞之間信息的傳遞方式，其中細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是（）

	細(xì)胞Ⅰ	細(xì)胞Ⅱ	物質(zhì)E	物質(zhì)F
A	下丘腦細(xì)胞	垂體細(xì)胞	促甲狀腺激素	受體
B	效應(yīng)T細(xì)胞	病原體	抗體	糖蛋白
C	甲狀腺細(xì)胞	垂體細(xì)胞	甲狀腺激素	受體
D	傳出神經(jīng)元	傳入神經(jīng)元	神經(jīng)遞質(zhì)	載體

練習(xí)冊系列答案

創(chuàng)新成功學(xué)習(xí)名校密卷系列答案

名師點撥課時作業(yè)甘肅教育出版社系列答案

小學(xué)奧數(shù)舉一反三系列答案

新課標(biāo)初中單元測試卷系列答案

口算應(yīng)用一卡通系列答案

首席期末8套卷系列答案

新課標(biāo)單元檢測卷系列答案

同步訓(xùn)練全優(yōu)達(dá)標(biāo)測試卷系列答案

高考總復(fù)習(xí)三維設(shè)計系列答案

新課標(biāo)小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到適宜刺激后，受刺激部位（　　）
①細(xì)胞膜內(nèi)外電位發(fā)生變化；
②鈉離子通道開放，鈉離子大量涌入細(xì)胞內(nèi)；
③動作電位產(chǎn)生；
④鉀離子通道開放，鉀離子大量涌入細(xì)胞內(nèi)．

A．

①②③

B．

①②④

C．

②③④

D．

①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖中D物質(zhì)的分布可以判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)．
（2）細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)之一是B具有的疏水性和A具有的專一性．由圖可知B的疏水性是因為磷脂分子的尾部（填“頭部”或“尾部”）是疏水的．A在膜中除圖示的貫穿式分布之外，還有鑲嵌式的分布，分布具有不對稱性．
（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和進(jìn)入紅細(xì)胞的過程分別是圖中編號a、d．
（4）如果此膜為神經(jīng)細(xì)胞膜，過程C表示細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，Na⁺的流動過程，由圖示信息判斷C過程是一個被動（填“主動”或“被動”）運輸?shù)倪^程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在下列敘述中．不正確的說法是（　　）

	A．	真核細(xì)胞的基因是由編碼區(qū)和非編碼區(qū)組成的
	B．	能編碼蛋白質(zhì)的DNA序列區(qū)段叫編碼區(qū)
	C．	真核細(xì)胞的編碼區(qū)是間隔的不連續(xù)的．編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子兩種序列組成
	D．	在真核細(xì)胞內(nèi)，一般來說．每一個編碼區(qū)含有二個外顯子和二個內(nèi)含子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響的說法，錯誤的是

A．人口增長往往促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農(nóng)田

B．人的生存除需要糧食等各種農(nóng)產(chǎn)品外，還有多種物質(zhì)和精神需求，也會給生態(tài)環(huán)境造成更大壓力

C．隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人口增長對環(huán)境的壓力將會自然減小

D．我國在發(fā)展中遇到的困難和問題，許多都與人口眾多有直接關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法中,正確的是

A.出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征

B.草原生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落沒有垂直結(jié)構(gòu)