下列關于呼吸作用的敘述，正確的是（ ）
A、無氧呼吸的終產物是丙酮酸
B、有氧呼吸產生的[ H ]在線粒體基質中與氧結合生成水
C、無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[ H ]的積累
D、質量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示細胞之間信息的傳遞方式，其中細胞Ⅰ、Ⅱ和物質E、F的關系可能是（ ）
細胞Ⅰ | 細胞Ⅱ | 物質E | 物質F | |
A | 下丘腦細胞 | 垂體細胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 效應T細胞 | 病原體 | 抗體 | 糖蛋白 |
C | 甲狀腺細胞 | 垂體細胞 | 甲狀腺激素 | 受體 |
D | 傳出神經元 | 傳入神經元 | 神經遞質 | 載體 |
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因為細胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質接觸,使其被氧化成棕褐色的物質。完整的蘋果中不會出現上述現象,是因為
A.酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質氧化成棕褐色的物質
B.小分子的酚類物質可自由通過具有選擇透過性的生物膜
C.細胞有生物膜系統存在,使酚氧化酶與酚類物質不接觸
D.細胞是一個統一的整體,各結構協調統一完成生理活動
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東江門市高三9月月考試卷理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖1表示植物從土壤中吸收某礦質離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結構，圖中A、B、C、D表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答下列問題：
圖1 圖2
（1）圖1中表示的物質運輸方式是____________，請你說出判斷的理由（至少兩種）_________________（2）如果圖1中的礦質離子在土壤中含量過高，會導致植物死亡，請你分析植物死亡的原因： __________。
（3）若圖2是癌細胞的細胞膜，則________（填寫字母）比正常細胞少，可以表示細胞吸收O2和排出CO2的方式分別是________。
（4）某哺乳動物的一種成熟細胞除細胞膜外，不具其他膜結構。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內，K＋進入該細胞的速度與O2濃度關系的是________。
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
在20世紀初，科學家用植物體細胞雜交的方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄馬鈴薯”雜種植株。如下圖，其中①——⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。據圖回答下列問題：
（1）實現過程②的技術是________。與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為__________。
（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據的原理是_____________，其中過程④相當于____________過程，⑤涉及的分裂方式為_______________。
（3）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞內含__________條染色體；若雜種細胞培育成為“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植株屬于幾倍體植株？__________。
（4）如果形成c細胞的a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是_________。
（5）若a、b依次為小鼠骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，那么該方案的目的是 。
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是生物科學史上對一些實驗或生物事實的敘述，表中“方法與結果”和“結論或觀點”能相匹配的是( )
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
干細胞移植現已成為治療糖尿病的一種臨床技術。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是（ ）
A．骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同，基因表達產物不同
B．骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同，基因表達產物不同
C．胰腺組織微環境造成骨髓干細胞基因丟失，分化成為胰島樣細胞
D．胰腺組織微環境對骨髓干細胞分化無影響，分化是由基因決定的
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞膜對Na+通透性增加，Na+內流 | B． | 細胞膜對Na+通透性增加，Na+外流 | ||
| C． | 細胞膜主要對K+有通透性，K+內流 | D． | 細胞膜主要對K+有通透性，K+外流 |
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