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13.設(shè)置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率,結(jié)果如圖.請據(jù)圖回答問題
(1)欲檢測密閉光照下溶液中藍藻的種群密度可選用的方法是抽樣檢測法.
(2)與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光反應(yīng)生成的[H]多(多、少、相等).與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP少(多、少、相等).
(3)在藍藻的擬核中每個脫氧核糖連接2個磷酸.
(4)藍藻沒有葉綠體,但能進行光合作用的原因是含有光合作用所需的酶和色素.

分析 由于光合速率=凈光合速率+呼吸速率,因此可比較d1濃度、d2濃度、d3濃度下光合速率的大小.圖中可以看出,d2濃度下光合速率最大;由于d1濃度的呼吸速率大于d3濃度,因此d1濃度下實際光合作用強.
影響光合作用速率的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等.d2濃度下,實際光合作用最強,此時二氧化碳濃度不再是光合作用的限制因素,因此要進一步提高光合作用強度,可適當增加光照強度或溫度.

解答 解:(1)欲檢測密閉光照下溶液中藍藻的種群密度可選用的方法是抽樣檢測法.
(2)圖中,d1濃度和d3濃度相比,凈光合速率相等,但是d1濃度的呼吸速率大于d3濃度,因此d1濃度下實際光合作用強,單位時間內(nèi)藍藻細胞光合作用生成的[H]多.
與d2濃度相比,d3濃度下呼吸作用弱,因此單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP少.
(3)DNA分子的脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,藍藻的擬核中是環(huán)狀DNA,因此DNA分子中的脫氧核苷酸與兩個磷酸相連.
(4)藍藻含有光合作用所需的酶和色素,故藍藻雖然沒有葉綠體,也能進行光合作用.
故答案為:
(1)抽樣檢測法
(2)多   少
(3)2
(4)含有光合作用所需的酶和色素

點評 本題具有一定的難度和綜合性,以曲線圖為載體考查了光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化、種群數(shù)量的K值以及探究實驗的設(shè)計等,要求考生具有一定的曲線分析能力、扎實的基礎(chǔ)知識,以及能靈活運用光合速率=凈光合速率+呼吸速率的關(guān)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是(  )
A.基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離,實現(xiàn)生物的定向變異
B.基因工程的核心步驟是將基因表達載體導(dǎo)入到受體細胞
C.基因載體上有一個或多個限制酶的切割位點,供外源DNA插入
D.以大腸桿菌為受體細胞時,先要用Ca2+處理細胞使其處于感受態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某人現(xiàn)年30歲,身高90cm,最近通過了某科技公司的應(yīng)聘考試,被聘為計算機軟件開發(fā)工程師.他身材矮小的主要原因是(  )
A.幼年時缺碘B.幼年時生長激素分泌過少
C.幼年時缺鈣D.幼年時甲狀腺激素分泌過少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中正確的是(  )
A.糖蛋白合成在核糖體中即可完成
B.乳酸菌、酵母菌、葉綠體都含有DNA、RNA和核糖體
C.線粒體和葉綠體的單位膜上蛋白質(zhì)的分布是對稱的
D.精細胞、皮膚生發(fā)層細胞、形成層細胞都有細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.利用豌豆的兩對相對性狀做雜交實驗,其中子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.現(xiàn)用黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交,對其子代性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.實驗中所用親本的基因型為YyRr和yyRr
B.讓子代黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,后代性狀分離比為1:1:1:1
C.子代中自交能產(chǎn)生性狀分離的占$\frac{3}{4}$
D.子代中重組類型所占的比例為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下面對有關(guān)實驗的敘述中不正確的是(  )
A.在減數(shù)分裂模型的制作中,用兩種顏色的橡皮泥表示姐妹染色單體
B.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查
C.蘚類葉片可直接做成臨時裝片觀察葉綠體
D.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于動、植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.興奮型神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜發(fā)生由化學信號向電信號的轉(zhuǎn)變
B.胃泌素可促進胃液分泌,若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這屬于正反饋調(diào)節(jié)
C.抗體直接消滅宿主細胞內(nèi)麻風桿菌的過程屬于體液免疫
D.植物體內(nèi)發(fā)育著的種子里的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)榧毎至阉兀瑥亩龠M果實發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.細胞質(zhì)基質(zhì)中的[H]最終都和氧氣結(jié)合釋放大量能量
B.植物細胞中在膜上消耗的氣體是氧氣
C.細胞呼吸過程中釋放的能量大部分用于合成ATP
D.檢測是否產(chǎn)生二氧化碳可判斷酵母菌是否進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體內(nèi)部分生理活動調(diào)節(jié)示意圖,其中字母表示相關(guān)激素.請分析圖示,回答問題:
(1)圖中激素B為抗利尿激素,促進其分泌的刺激是血漿滲透壓升高(填“升高”或“降低”).激素B只能作用于腎小管和集合管上皮細胞的原因是只有腎小管和集合管上皮細胞上存在激素B的受體.
(2)甲狀腺分泌激素C的量受下丘腦和垂體的分級調(diào)節(jié).若食物中缺碘,體內(nèi)激素A、C含量的變化分別是增加、減少.
(3)下丘腦中的某些神經(jīng)細胞可通過分泌神經(jīng)遞質(zhì)(填信號分子)調(diào)節(jié)胰島分泌激素D,此時的胰島屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器.

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