Question

19．如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）人體產(chǎn)生“寒冷”的位置是大腦皮層，下丘腦的信號(hào)傳遞給A中間經(jīng)過(guò)的信號(hào)形式有電信號(hào)（或者神經(jīng)沖動(dòng)）和化學(xué)信號(hào)，根據(jù)圖可以看出能夠作用于下丘腦的信號(hào)分子有神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素．
（2）激素③可以以B為靶細(xì)胞的原因是B（垂體）細(xì)胞存在激素③（甲狀腺激素）的受體．
（3）激素④是胰高血糖素，作用的主要靶器官（細(xì)胞）D是肝臟（肝細(xì)胞），與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是胰島素．人體血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，補(bǔ)充血糖調(diào)節(jié)過(guò)程圖下丘腦→C（用圖中文字、字母及箭頭表示）．

Answer 1

分析 分析圖可知A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細(xì)胞，D為肝臟，①為促甲狀腺激素釋放激素，②促甲狀腺激素，③甲狀腺激素，④為胰高血糖素．
分析圖的意思是人體處于寒冷和饑餓環(huán)境中，所以存在體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)．人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，傳給大腦皮層后可以產(chǎn)生冷覺(jué)，支配人體運(yùn)動(dòng)或添加衣物，同時(shí)還可以調(diào)節(jié)人體的產(chǎn)熱增多，從而維持人體的體溫，產(chǎn)熱方式有直接支配肌肉和肝臟，還可以通過(guò)調(diào)節(jié)甲狀腺激素的含量從而調(diào)節(jié)代謝．人體的血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)是胰島細(xì)胞直接感受血糖的變化從而調(diào)節(jié)相關(guān)激素的含量，神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，感受到血糖變化刺激后通過(guò)有關(guān)神經(jīng)控制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，圖中正好缺了有關(guān)的神經(jīng)調(diào)節(jié)，下丘腦通過(guò)神經(jīng)對(duì)胰島A細(xì)胞的控制．圖中還有甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)．

解答 解：（1）人體能夠產(chǎn)生各種感覺(jué)的部位在大腦皮層，體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，傳給大腦皮層是通過(guò)有關(guān)神經(jīng)，所以下丘腦傳到A時(shí)的信號(hào)有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)．作用于下丘腦的信號(hào)分子有前面的神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，也有甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)．
（2）因?yàn)锽（垂體）上存在甲狀腺激素的受體，所以甲狀腺激素可以以B為靶細(xì)胞
（3）分析圖可知A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細(xì)胞，D為肝臟，①為促甲狀腺激素釋放激素，②促甲狀腺激素，③甲狀腺激素，④為胰高血糖素．胰高血糖素的靶器官主要是肝臟細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原的分解．胰島素是降血糖的唯一激素，與胰高血糖素相互拮抗．人體的血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)是胰島細(xì)胞直接感受血糖的變化從而調(diào)節(jié)相關(guān)激素的含量，神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，感受到血糖變化刺激后通過(guò)有關(guān)神經(jīng)控制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素．圖中正好缺了有關(guān)的神經(jīng)調(diào)節(jié)，即下丘腦→C．
故答案：
（1）大腦皮層    電信號(hào)（或者神經(jīng)沖動(dòng)）和化學(xué)信號(hào)     神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素
（2）B（垂體）細(xì)胞存在激素③（甲狀腺激素）的受體
（3）胰高血糖素    肝臟（肝細(xì)胞）   胰島素  神經(jīng)-體液    下丘腦→C

點(diǎn)評(píng) 本題以生活實(shí)例為背景考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，意在考查考生理解以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中生物學(xué)問(wèn)題的能力．