A. | 農桿菌轉化法 | B. | 基因槍法 | C. | 顯微注射法 | D. | 花粉管通道法 |
分析 將目的基因導入受體細胞的方法:
1.將目的基因導入植物細胞
(1)農桿菌轉化法(約80%的轉基因植物都是用這種方法獲得的)
(2)基因槍法:是單子葉植物中常用的一種基因轉化方法,但是成本較高.
(3)花粉管通道法:這是我國科學家獨創的一種方法,是一種十分簡便經濟的方法.
(我國的轉基因抗蟲棉就是用此種方法獲得的)
2.將目的基因導入動物細胞
方法:顯微注射技術.(最有效一種方法)
3.將目的基因導人微生物細胞
(1)原核生物特點:繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少等.(也是常用原核生物作為受體的原因)
(2)方法:Ca2+處理法(感受態細胞法).
解答 解:A、在自然條件下,農桿菌感染雙子葉植物和裸子植物,因此農桿菌轉化法是將目的基因導入植物細胞最常用的方法,A正確;
B、基因槍法可以將重組DNA分子導入植物細胞中,B正確;
C、顯微注射技術是將目的基因導入動物細胞最有效的方法,不是將重組DNA分子導入植物細胞的方法,C錯誤;
D、花粉管通道法可以將重組DNA分子導入植物細胞中,D正確.
故選:C.
點評 本題考查基因工程的原理及技術,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,明確受體細胞不同時,導入目的基因的方法也不同,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因一定位于染色體上 | |
B. | 基因是有遺傳效應的DNA片段 | |
C. | 四種脫氧核苷酸的數目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性 | |
D. | 一條染色體上含有1個或2個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | G蛋白偶聯受體合成時的直接模板是一種RNA | |
B. | G蛋白偶聯受體和信號分子的結合與精卵細胞的結合原理相同 | |
C. | 激素和G蛋白偶聯受體結合后性質保持不變 | |
D. | 若細胞間無信號傳導,則說明G蛋白偶聯受體一定受損 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b細胞中含有許多具膜結構的細胞器,這些細胞器的總和構成了生物膜系統 | |
B. | a和b細胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律,c和d細胞中的基因不遵循盂德爾遺定律 | |
C. | d細胞生物無線粒體、葉綠體等具膜的結構,所以新陳代謝緩慢 | |
D. | 自然條件下,圖c代表的生物類型無染色體,只可能發生基因突變,不通過進行無絲分裂來增殖細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要兩種生物中所含的是分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子,所攜帶的遺傳信息一定相同 | |
B. | 酵母菌體內的核酸的單體是脫氧核苷酸 | |
C. | 兩者的細胞中均含有DNA,DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接 | |
D. | 大腸桿菌的遺傳物質是DNA,且其細胞中組成DNA和ATP的元素種類相同 |
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