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一雜合體植株(二倍體)的下列部分,經組織培養和秋水仙素處理后可獲得純合體的是( 。
A、根B、莖C、葉D、花粉
考點:單倍體誘導與利用
專題:
分析:本題考查單倍體育種的方法.
單倍體育種是植物育種手段之一.即利用植物組織培養技術(如花藥離體培養等)誘導產生單倍體植株,再通過某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復正常染色體數.
解答: 解:ABC、雜合植株的根、莖、葉等組織的細胞都屬于植物的體細胞,它們的細胞中都含有成對的基因即雜合基因,經組織培養用秋水仙素處理后獲得的個體中仍有等位基因的存在,如Aa→AAaa,ABC錯誤;
D、花粉是植物的生殖細胞通過減數分裂產生的,其細胞中只含有一個基因,經秋水仙素處理,得到純合的二倍體植株,如A→AA或a→aa,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查學生對單倍體育種知識的理解和應用能力.二倍體生物體細胞中基因成對存在,生殖細胞中基因成單存在.單倍體和單倍體育種的概念容易混淆.單倍體是用配子發育成一個個體,單倍體育種是利用花藥離體培養,秋水仙素處理萌發的種子或幼苗使其染色體數目加倍.單倍體育種的原理是染色體數目變異.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼;c是放置在傳出神經上的電位計,用于記錄神經興奮電位;d為神經與肌細胞接頭部位,是一種突觸.
(1)用a刺激神經,產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮
 
(屬于或不屬于)反射.
(2)用b刺激骨骼肌,
 
(能或不能)在c處記錄到電位.
(3)正常時,用a刺激神經會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經,骨骼肌不再收縮,根據本題條件,完成下列判斷實驗:
①如果
 
,表明傳出神經受損.
②如果
 
,表明骨骼肌受損.
③如果
 
,表明部位d受損.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個初級精母細胞在減數分裂的第一次分裂時,有一對同源染色體不發生分離;所形成的次級精母細胞減數分裂的第二次分裂正常.另一個初級精母細胞減數分裂的第一次分裂正常;減數分裂的第二次分裂時,在兩個次級精母細胞中,有一個次級精母細胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開.以上兩個初級精母細胞可產生染色體數目不正常的配子(以下簡稱為不正常的配子).上述兩個初級精母細胞減數分裂的最終結果應當是( 。
A、兩者產生的配子全部都不正常
B、前者產生一半不正常的配子,后者產生的配子都不正常
C、兩者都只產生一半不正常的配子
D、前者產生全部不正常的配子,后者只產生一半不正常的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得該容器中O2減少24mL,CO2增加48mL,則在1小時內酒精發酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、2倍
D、3倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

存在于鹽湖和熱泉中的兩類細菌都具有的特征是(  )
A、在極端環境下進行遺傳物質的復制
B、對利福平敏感
C、在極端環境下都不進行分裂生殖
D、都沒有細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

在牛蛙的脊髓反射實驗中,若要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的環節,下列操作不合適的是( 。
A、環割后肢腳趾尖皮膚
B、用探針破壞牛蛙的脊髓
C、用0.5%HCl溶液刺激趾尖
D、剪去牛蛙的腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、高等動物能合成生命活動所需要的20種氨基酸
C、細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質是一種蛋白質
D、在胚胎發育過程中,基因選擇性表達,細胞會產生新的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的體細胞含有42條染色體,在減數第一次分裂前期,細胞內含有的染色單體、染色體和 DNA分子數依次是( 。
A、42、84、84
B、84、42、84
C、84、42、42
D、42、42、84

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科目:高中生物 來源: 題型:

(選修模塊3:現代生物科技專題)
請回答下列與哺乳動物精子和卵子發生有關的問題:
(1)精細胞經變形后,高爾基體發育形成精子的頂體,頂體內含有的
 
能協助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶.
(2)某動物排卵時,減數第一次分裂尚未完成,此時卵子處于
 
卵母細胞階段,當該細胞發育至減數第二次分裂
 
期時,才具備受精能力.若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體,則表明
 
過程已完成.
(3)動物的早期胚胎移植到同種且
 
與供體相同的動物體內,使之繼續發育為新個體的技術叫做胚胎移植.為了獲得更多的早期胚胎,常用
 
激素對供體進行處理,其目的是獲得更多的
 
,經人工受精后可得到早期胚胎.用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時,發現活胚胎細胞不能被染色,其原因是活細胞膜
 

(4)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體,可對發育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進行
 
處理,再植入到受體內.若要對早期胚胎進行長期保存,應將其置于
 
條件下.

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同步練習冊答案
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