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5.美國(guó)神經(jīng)生物學(xué)家Kandel發(fā)現(xiàn),當(dāng)水流噴射到海兔(螺類(lèi)的一種)的噴水管皮膚時(shí)會(huì)引起鰓肌收縮,導(dǎo)致噴水管和鰓收縮,稱(chēng)為縮鰓反射.當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí),縮鰓反射的幅度越來(lái)越小,即產(chǎn)生習(xí)慣化.當(dāng)科研人員先用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚(這對(duì)海兔是一個(gè)傷害性刺激),再用水流刺激噴水管,結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈,即產(chǎn)生敏感化.相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制如圖,請(qǐng)分析回答:
(1)參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有2個(gè).
(2)為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

連續(xù)電刺激部位
測(cè)量指標(biāo)
噴水管皮膚感覺(jué)神經(jīng)元運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元
感覺(jué)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?/TD>持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?/TD>逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生
肌肉收縮程度收縮逐漸減弱收縮逐漸減弱一直正常收縮
①神經(jīng)元受到適宜刺激后,受刺激部位膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位(→負(fù)電位).表中“?”代表的現(xiàn)象是不產(chǎn)生.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺(jué)神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻.
(3)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明敏感化形成的原因是:當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時(shí),神經(jīng)元L29興奮,釋放神經(jīng)遞質(zhì)5-HT,再受到噴水刺激后,引起感覺(jué)神經(jīng)元在興奮時(shí)其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)此判斷,僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚能否產(chǎn)生縮鰓反射?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.不能.因?yàn)榇舜碳げ荒芤鹂s鰓反射的感覺(jué)神經(jīng)元興奮(或答沒(méi)有刺激到噴水管也可)..
(4)根據(jù)敏感化形成機(jī)制,請(qǐng)推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致感覺(jué)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少.

分析 分析題圖:參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元;分析表格連續(xù)電刺激噴水管皮膚、感覺(jué)神經(jīng)元等部位,感覺(jué)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱,而連續(xù)電刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生,肌肉一直正常收縮,故海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻.

解答 解:(1)分析題圖可知,參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2個(gè)神經(jīng)元參與.
(2)①神經(jīng)元受到適宜刺激后,受刺激部位細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加,鈉離子內(nèi)流,導(dǎo)致興奮部位膜內(nèi)的陽(yáng)離子濃度高于膜外,表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),即受刺激部位膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位(→負(fù)電位).連續(xù)刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,感覺(jué)神經(jīng)元沒(méi)有動(dòng)作電位產(chǎn)生,因?yàn)榕d奮不能由突觸后膜傳到突觸前膜.
②分析表格連續(xù)電刺激噴水管皮膚、感覺(jué)神經(jīng)元等部位,感覺(jué)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱,而連續(xù)電刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生,肌肉一直正常收縮,故海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻.
(3)看圖可知:感覺(jué)神經(jīng)元的末梢分布于噴水管部位的皮膚中,只有刺激噴水管部位的皮膚才能引起感覺(jué)神經(jīng)元的興奮,若僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚不能否產(chǎn)生縮鰓反射,因?yàn)榇舜碳げ荒芤鸶杏X(jué)神經(jīng)元興奮,感覺(jué)神經(jīng)元不能釋放神經(jīng)遞質(zhì),故興奮不能傳至運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,不能引起縮鰓反射.
(4)根據(jù)敏感化形成機(jī)制,可推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致感覺(jué)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱.
故答案為:
(1)2
(2)①負(fù)電位→正電位(→負(fù)電位)          不產(chǎn)生
②感覺(jué)神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸
(3)不能      因?yàn)榇舜碳げ荒芤鹂s鰓反射的感覺(jué)神經(jīng)元興奮(或答沒(méi)有刺激到噴水管也可).
(4)感覺(jué)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少

點(diǎn)評(píng) 本題以海兔縮鰓反射的正常化和敏感化為背景,考查反射孤結(jié)構(gòu)、神經(jīng)興奮的傳遞等相關(guān)知識(shí),意在考查了識(shí)圖、獲取信息及綜合運(yùn)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷精編版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)微生物和酶工程的問(wèn)題。

枯草芽孢桿菌盛產(chǎn)蛋白酶,后者在生物醫(yī)藥和日用化工等生產(chǎn)領(lǐng)域具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,且已大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。

(1)在培養(yǎng)包括枯草芽孢桿菌在內(nèi)的異養(yǎng)型微生物時(shí),培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)包括水和_______________(用序號(hào)組合回答)。

①淀粉 ②蛋白質(zhì) ③生長(zhǎng)因子 ④葡萄糖 ⑤無(wú)機(jī)鹽

為篩選枯草芽孢桿菌的蛋白酶高產(chǎn)株,將分別浸過(guò)不同菌株(a~e)的分泌物提取液及無(wú)菌水(f) 的無(wú)菌圓紙片置于含某種高濃度蛋白質(zhì)的平板培養(yǎng)基表面;在37℃恒溫箱中放置2~3天,結(jié)果如圖17。

(2)大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化首選的菌株是_______________;菌株b提取物周?chē)鷽](méi)有形成明顯清晰區(qū)的原因是_______________。

圖18 顯示枯草芽孢桿菌的蛋白酶和其它酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其酶活性。在該蛋白酶的工業(yè)化生產(chǎn)過(guò)程中,通常需對(duì)發(fā)酵液在60~70℃保溫一定時(shí)間,再制備酶制劑。

(3)在60~70℃保溫一定時(shí)間的作用是__。

A.誘導(dǎo)蛋白酶的熱穩(wěn)定性 B.有利于發(fā)揮蛋白酶的最佳活性

C.裂解枯草芽孢桿菌細(xì)胞 D.大幅度降低發(fā)酵液中其他酶的活性

(4)枯草芽孢桿菌蛋白酶制備的合理工藝步驟應(yīng)為_(kāi)____(選擇正確的序號(hào)并排序)。

①過(guò)濾 ②干燥 ③破碎 ④濃縮

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷精編版) 題型:綜合題

為了研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)—肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,如下圖所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見(jiàn)下表),以保持標(biāo)本活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其N(xiāo)a+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。

(2) 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標(biāo)本活性會(huì)顯著降低,主要是因?yàn)開(kāi)_____。

(3)反射弧五個(gè)組成部分中,該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有______。

(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有______、______。

(5)神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,卻不能使陽(yáng)離子通道開(kāi)放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.果蠅是常用的遺傳學(xué)材料,如圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比(性指數(shù))決定,性指數(shù)≥1時(shí)發(fā)育為雌性,性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性,推測(cè)性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成雄性、雌性.
(2)果蠅眼色的紅色由常染色體上A基因決定,具有A基因的個(gè)體能產(chǎn)生紅色素,aa 的個(gè)體不能產(chǎn)生色素表現(xiàn)為白眼.而顯性基因B 使得色素呈紫色,b則無(wú)作用.基因在染色體上的位置如上圖.現(xiàn)將 2個(gè)純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紫眼,則雌雄親本的基因型分別為aaXBXB、AAXbY.讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2,F(xiàn)2雄性個(gè)體中紫眼:紅眼:白眼為3:3:2.
(3)為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型,將其與雙隱性純合雌蠅測(cè)交.若后代性狀表現(xiàn)為紫眼雌蠅和紅眼雄蠅兩種,則其基因型為AAXBY;若后代中表現(xiàn)型及比例是紫眼雌蠅:紅眼雄蠅:白眼雌蠅:白眼雄蠅=1:1:1:1,則其基因型為AaXBY.
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶,這一事實(shí)表明基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.微生物實(shí)驗(yàn)探究
天然果膠是細(xì)胞壁的一種組成成分,能使植物細(xì)胞黏連、緊密結(jié)合,遇水呈膠狀固體樣物.果膠酶是果膠水解酶,能使果膠分解為溶于水的小分子有機(jī)物,廣泛用于水果加工.一些微生物能產(chǎn)生果膠酶;剛果紅染料與果膠加水可以結(jié)合成紅色膠狀固體.
為分離、獲取高產(chǎn)果膠酶菌種,科研人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)工作:
Ⅰ:配置培養(yǎng)基成分:
K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4X瓊脂剛果紅Y
0.1g0.5g3g0.01g2g15g1g加至1L
(1)X、Y所代表的成分依次是果膠和水;從功能上看,該培養(yǎng)基屬于鑒別或選擇培養(yǎng)基.
Ⅱ:制備培養(yǎng)基:培養(yǎng)基滅菌;然后在培養(yǎng)皿中制備培養(yǎng)平板.
(2)制備的培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌;
Ⅲ:采集菌種:
(3)科研人員一般在果園或果樹(shù)下采集土壤;將采集的土壤放入無(wú)菌水中震蕩,制成懸液.
Ⅳ:培養(yǎng)、篩選所需菌株
(4)為獲得較均勻分布的單菌落,還需要將懸液進(jìn)行成倍稀釋?zhuān)瞥上盗袧舛鹊膽乙海?br />(5)寫(xiě)出接下來(lái)關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
①接種:采用分區(qū)劃線(xiàn)法,用接種針蘸取菌液,接種到培養(yǎng)基上
②培養(yǎng):蓋上培養(yǎng)皿蓋,在適宜的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)
③篩選:在不破壞菌落情況下,先用無(wú)菌水輕輕沖洗掉分離出的剛果紅,然后選擇果膠分解圈大、顏色淺或無(wú)色中的菌落.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于姐妹染色單體的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.產(chǎn)生于分裂間期,消失于分裂后期B.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方
C.所含遺傳物質(zhì)通常相同D.共用一個(gè)著絲粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,直毛與分叉毛為另一對(duì)相對(duì)性狀.現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示.相關(guān)敘述正確的是(  )
A.控制灰身和黑身的基因位于常染色體上,控制直毛和分叉毛基因位于X染色體上,這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.正常情況下,雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生的精子類(lèi)型是四種
C.子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個(gè)體中,純合子與雜合子的比例為1:5
D.子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.玉米中賴(lài)氨酸的含量較低,原因是賴(lài)氨酸合成過(guò)程中,天冬氨酸激酶和二氫吡啶二羧酸合成酶的活性受細(xì)胞內(nèi)賴(lài)氨酸濃度的影響.為此,有人提出,將天冬氨酸激酶第352位蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶第104位天冬氨酸變成異亮氨酸,使玉米葉片和種子游離的賴(lài)氨酸分別提高5倍和2倍.請(qǐng)回答:
(1)上述材料中,賴(lài)氨酸的高產(chǎn),是通過(guò)蛋白質(zhì)工程來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它通過(guò)基因修飾或合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)改造后形成的.除此外,還可通過(guò)誘變育種,獲得賴(lài)氨酸的高產(chǎn),它是在紫外線(xiàn),電離輻射等物理因素或亞硝酸、堿基類(lèi)似物等化學(xué)因素下改變基因的堿基對(duì)排列順序,經(jīng)選育而得.
(2)在基因改造時(shí),需要用到2種工具酶.其中一種酶,如:E•coli DNA連接酶,T4DNA連接酶,后者可以縫合雙鏈DNA片段的黏性和平末端.除工具酶外,還需要的工具有運(yùn)載體或質(zhì)粒.
(3)將改造后的基因?qū)胗衩讜r(shí),常用基因槍法,它與常見(jiàn)的雙子葉植物的導(dǎo)入方法不同.導(dǎo)入目的基因后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,還需要進(jìn)行檢測(cè)與鑒定,檢測(cè)對(duì)象有DNA或目的基因、目的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA、目的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)(填一種合理的對(duì)象).有時(shí)還要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定.
(4)進(jìn)行上述基因改造后的玉米體細(xì)胞,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到高產(chǎn)賴(lài)氨酸的玉米植株.有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因植物可以通過(guò)花粉傳播,會(huì)使周?chē)参锸艿交蛭廴荆瑸榇耍麄兘ㄗh導(dǎo)入的目的基因需整合在受體的線(xiàn)粒體和葉綠體上,而不是染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有(  )
①DNA復(fù)制        ②合成RNA聚合酶   ③mRNA→蛋白質(zhì)    ④K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
⑤染色質(zhì)-染色體  ⑥[H]+O2→H2O      ⑦H2O→[H]+O2 ⑧滲透作用.
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③⑥D.②③⑥⑧

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