回答下列有關微生物和酶工程的問題。
枯草芽孢桿菌盛產蛋白酶,后者在生物醫藥和日用化工等生產領域具有重要的經濟價值,且已大規模產業化應用。
(1)在培養包括枯草芽孢桿菌在內的異養型微生物時,培養基營養成分應包括水和_______________(用序號組合回答)。
①淀粉 ②蛋白質 ③生長因子 ④葡萄糖 ⑤無機鹽
為篩選枯草芽孢桿菌的蛋白酶高產株,將分別浸過不同菌株(a~e)的分泌物提取液及無菌水(f) 的無菌圓紙片置于含某種高濃度蛋白質的平板培養基表面;在37℃恒溫箱中放置2~3天,結果如圖17。
(2)大規模產業化首選的菌株是_______________;菌株b提取物周圍沒有形成明顯清晰區的原因是_______________。
圖18 顯示枯草芽孢桿菌的蛋白酶和其它酶的熱穩定性數據,即酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其酶活性。在該蛋白酶的工業化生產過程中,通常需對發酵液在60~70℃保溫一定時間,再制備酶制劑。
(3)在60~70℃保溫一定時間的作用是__。
A.誘導蛋白酶的熱穩定性 B.有利于發揮蛋白酶的最佳活性
C.裂解枯草芽孢桿菌細胞 D.大幅度降低發酵液中其他酶的活性
(4)枯草芽孢桿菌蛋白酶制備的合理工藝步驟應為_____(選擇正確的序號并排序)。
①過濾 ②干燥 ③破碎 ④濃縮
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是培養基制備過程中被雜菌污染 | |
B. | 可能是接種過程中,無菌操作不符合要求 | |
C. | 可能是大腸桿菌的種類不同形成的 | |
D. | 可能是系列稀釋時,無菌操作不符合要求 |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(新課標1卷精編版) 題型:選擇題
若除酶外所有試劑已預保溫,則在測定酶活力的實驗中,下列操作順序合理的是
A. 加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量
B. 加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量
C. 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量
D. 加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(四川卷精編版) 題型:選擇題
研究發現,直腸癌患者體內存在癌細胞和腫瘤干細胞。用姜黃素治療,會引起癌細胞內BAX等凋亡蛋白高表達,誘發癌細胞凋亡;而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細胞。下列說法不正確的是
A.腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執行情況不同
B.腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP
C.編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因
D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療,可促進腫瘤干細胞凋亡
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(上海卷精編版) 題型:綜合題
回答下列有關遺傳信息傳遞與表達的問題。
在圖27所示的質粒PZHZ11(總長為3.6 kb,1 kb=1 000對堿基因)中,lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶,后者催化生成的化合物能將白色的大腸桿菌染成藍色。
(1)若先用限制酶BamHI切開pZHZ11,然后滅活BamHI酶,再加DNA連接酶進行連接,最后將連接物導入足夠數量的大腸桿菌細胞中,則含3.1 kb質粒的細胞顏色為 ;含3.6 kb質粒的細胞顏色為 。
(2)若將兩端分別用限制酶BamHI和BglHI切開的單個目的基因片段置換pZHZ11中0.5 kb的BamHI酶切片段,形成4.9 kb的重組質粒,則目的基因長度為 kb。
(3)上述4.9 kb的重組質粒有兩種形式,若用BamHI和EcoRI聯合酶切其中一種,只能獲得1.7 kb和3.2 kb兩種DNA片段;那么聯合酶切同等長度的另一種重組質粒,則可獲得
kb和 kb兩種DNA片段。
(4)若將人的染色體DNA片段先導入大腸桿菌細胞中克隆并鑒定目的基因,然后再將獲得的目的基因轉入植物細胞中表達,最后將產物的藥物蛋白注入小鼠體內觀察其生物功能是否發揮,那么上述過程屬于 。
A.人類基因工程 B.動物基因工程 C.植物基因工程 D.微生物基因工程
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(上海卷精編版) 題型:選擇題
從同一個體的漿細胞(L)和胰島B細胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補的L-mRNA分別含有編碼
①核糖體蛋白的mRNA
②胰島素的mRNA
③抗體蛋白的mRNA
④血紅蛋白的mRNA
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(上海卷精編版) 題型:選擇題
氨基酸在細胞內氧化分解的部分過程如圖7,其中過程X和分解產物Z分別是
A. 脫氨基;CO2、H2O和 ATP
B. 脫氨基;CO2、H2O和尿素
C. 轉氨基;CO2、H2O和 ATP
D. 轉氨基;CO2、H2O和尿素
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(上海卷精編版) 題型:選擇題
下列關于測量蠶豆葉下表皮保衛細胞顫長度的實驗操作,錯誤的是
A.從低倍鏡轉到高倍鏡時,兩眼必須從顯微鏡側面注視
B.從低倍鏡轉到高倍鏡時,輕輕地轉動物鏡使高倍鏡到位
C.在低倍鏡視野中,需將進一步放大觀察的物像移至視野中央
D.測量細胞長度時,應盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
連續電刺激部位 測量指標 | 噴水管皮膚 | 感覺神經元 | 運動神經元 |
感覺神經元動作電位 | 持續產生 | 持續產生 | ? |
運動神經元動作電位 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 持續產生 |
肌肉收縮程度 | 收縮逐漸減弱 | 收縮逐漸減弱 | 一直正常收縮 |
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