下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法不正確的是( )
A.神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白
B.小腸絨毛細胞膜有大量突起,有利于附著更多的載體蛋白
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴,有利于附著更多的與有氧呼吸有關(guān)的酶
D.葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)增大了膜面積,有利于附著更多的光合色素和酶
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用需氧型青霉菌生產(chǎn)青霉素 | B. | 缺氧時人的組織細胞產(chǎn)生乳酸 | ||
C. | 利用酵母菌的無氧呼吸獲得酒精 | D. | 利用乳酸菌制作泡菜 |
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)變異的敘述,正確的是( )
A.染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異
B.基因突變不改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量和位置
C.基因重組導致雜合子Aa自交后代性狀分離
D.花藥離體培養(yǎng)過程中,可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項闡釋符合曲線變化趨勢的是 ( )
A.若x表示時間,y可表示培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
B.若x表示底物濃度,y可表示酶促反應(yīng)速率
C.若x表示O2濃度,y可表示根毛細胞從土壤中吸收K+的速率
D.若x表示O2濃度,y可表示酵母菌細胞呼吸釋放的CO2總量
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于tRNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說法正確的是( )
A.一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運到核糖體上
B.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
C.每種氨基酸都可由幾種tRNA識別并轉(zhuǎn)運
D.每種氨基酸只有一種tRNA識別并轉(zhuǎn)運
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是 ( )
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在①和②兩方面上
B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上2個磷酸基團即可
C.③在病毒中共有4種,在人體中共有8種
D.植物體內(nèi)的③有5種,②有2種
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( )
A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核
B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞質(zhì)
C.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲(克隆羊)、乙(試管羊)、丙(轉(zhuǎn)基因羊)三只羊。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲和丙的培育過程中都應(yīng)用了體外受精和胚胎移植技術(shù)
B.與乙不同,甲的遺傳物質(zhì)可來自兩個雌性親本
C.培育三只羊都是通過相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀
D.三只羊的體外早期胚胎培養(yǎng)都經(jīng)歷了受精卵、桑葚胚、囊胚、原腸胚等階段
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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