設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，下列有關敘述正確的是
| A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，提高了能量在各營養級間的傳遞效率 |
| B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益 |
| C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環再生原理 |
| D．在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉 |
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關細胞核的敘述，錯誤的是
| A．蛋白質是細胞核中染色質的組成成分 |
| B．細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄 |
| C．小分子物質可以通過核孔，大分子物質不能 |
| D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現象 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
治療艾滋病（致病毒的遺傳物質為RNA）的藥物AZT的分子結構與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構很相似，推測AZT抑制該病毒繁殖的機制是
A．抑制艾滋病毒RNA的轉錄
B．抑制艾滋病毒RNA的逆轉錄
C．抑制艾滋病毒遺傳信息的翻譯
D．抑制艾滋病毒RNA的自我復制
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某色盲男孩的母親色覺正常，該母親的一個卵原細胞可能產生的卵細胞與極體數及基因型是
| A．卵細胞：1個XB，極體：3個Xb |
| B．卵細胞：1個Xb , 極體：3個XB |
| C．卵細胞：1個XB , 極體：1個XB、2個Xb |
| D．卵細胞：4個XB或 極體：4個Xb |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
孟德爾在對一對相對性狀雜交實驗進行研究的過程中，發現了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例，最能體現基因分離定律的實質的是
| A．F2的表現型之比為3∶1 | B．F1產生配子的比為1∶1 |
| C．F2的基因型之比為1∶2∶1 | D．測交后代的比為1∶1 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
人臍帶間充質干細胞在特定誘導條件下，可分化為脂肪、肝、神經等多種組織細胞。下圖表示培養人臍帶間充質干細胞的大致過程，下列有關敘述正確的是
| A．人臍帶間充質干細胞具有分裂和分化能力 |
| B．過程①通常用胰蛋白酶處理 |
| C．圖中的培養液為液體培養基 |
| D．細胞在培養瓶中培養一段時間會出現接觸抑制 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
人的下列各組細胞中，正常情況下都有Y染色體的是（ ）
| A．受精卵和次級精母細胞 |
| B．受精卵和初級精母細胞 |
| C．初級精母細胞和男性的神經細胞 |
| D．精子和人的腸上皮細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于人體內環境的穩態敘述，不正確的是
| A．內環境穩態是指內環境的每種化學成分和理化性質保持相對穩定的狀態 |
| B．體液包括細胞內液和細胞外液，其中細胞內液約占1/3、細胞外液占2/3 |
| C．紅細胞、淋巴細胞、人的口腔上皮細胞生活的內環境分別是血漿、淋巴、組織液 |
| D．內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件 |
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