下列關于人體內環境的穩態敘述，不正確的是
| A．內環境穩態是指內環境的每種化學成分和理化性質保持相對穩定的狀態 |
| B．體液包括細胞內液和細胞外液，其中細胞內液約占1/3、細胞外液占2/3 |
| C．紅細胞、淋巴細胞、人的口腔上皮細胞生活的內環境分別是血漿、淋巴、組織液 |
| D．內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，下列有關敘述正確的是
| A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，提高了能量在各營養級間的傳遞效率 |
| B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益 |
| C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環再生原理 |
| D．在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
截至2009年2月9日，全球共報告實驗室確診人禽流感病例406例，死亡254例。有人試圖通過實驗來了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的過程，設計實驗如下：
一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表對結果的預測中，最可能發生的是（ ）
| 選項 | 放射性 | S元素 | P元素 |
| A | 全部無 | 全部32S | 全部31P |
| B | 全部有 | 全部35S | 多數32P、少數31P |
| C | 少數有 | 全部32S | 少數32P、多數31P |
| D | 全部有 | 全部35S | 少數32P、多數31P |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關現代生物技術的敘述中，不正確的是
| A．限制性內切酶、DNA連接酶只存在于微生物中 |
| B．制成“生物導彈”，將藥物定向地帶到癌細胞處,屬于單克隆抗體在實踐上應用的實例 |
| C．細胞株和細胞系均為工程菌，兩者遺傳物質不同 |
| D．單克隆抗體的制備過程體現了動物細胞的全能性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是( )
| A．①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對 |
| B．②是以4種核糖核苷酸為原料合成的 |
| C．如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶 |
| D．轉錄完成后，②需通過三層生物膜才能與核糖體結合 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于植物組織培養的敘述中，錯誤的是
| A．培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓 |
| B．培養基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 |
| C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 |
| D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是
| A．頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制 |
| B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關 |
| C．草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關 |
| D．溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
軟骨發育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是 ( )
| A．首先經超數排卵處理后進行體外受精 |
| B．從囊胚中分離細胞，培養后檢測基因型 |
| C．根據檢測結果篩選基因型為hh的胚胎 |
| D．將胚胎培養至原腸胚期后移植到子宮 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將酵母菌處理獲得細胞質基質和線粒體。用超聲波將線粒體破碎，線粒體內膜可自然反卷成小的膜泡，原來內膜的內側面位于膜泡的外表面。下列四支試管在適宜溫度下不能產生
的有（ ）
| A．葡萄糖+細胞質基質 | B．丙酮酸+細胞質基質 |
| C．葡萄糖+小膜泡 | D．丙酮酸+線粒體基質 |
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