孟德爾在對一對相對性狀雜交實驗進行研究的過程中，發現了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例，最能體現基因分離定律的實質的是
| A．F2的表現型之比為3∶1 | B．F1產生配子的比為1∶1 |
| C．F2的基因型之比為1∶2∶1 | D．測交后代的比為1∶1 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列過程中，不依賴膜蛋白的是
| A．CO2進出肺泡上皮細胞 |
| B．靜息電位行程中K+從細胞內到細胞外 |
| C．神經細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內 |
| D．水鹽調節過程中，腎小管上皮細胞對水的重吸收 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關細胞的敘述，正確的是
| A．病毒是一類具有細胞結構的生物 |
| B．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環狀 |
| C．人體所有細胞的細胞周期持續時間相同 |
| D．內質網膜和高爾基體膜都具有流動性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產生的F1代再自交產生F2代，將F2代中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配產生F3代。則F3代中灰身與黑身果蠅的比例是
A．3∶1 B．5∶1 C．8∶1 D．9∶1
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，以下操作和結論正確的是
| A．剪取5cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色 |
| B．上圖是高倍顯微鏡下調節細準焦螺旋看到的視野 |
| C．持續觀察，視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞 |
| D．視野中的N細胞染色體數目是M細胞的一半 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，下列有關敘述正確的是
| A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，提高了能量在各營養級間的傳遞效率 |
| B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益 |
| C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環再生原理 |
| D．在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是( )
| A．①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對 |
| B．②是以4種核糖核苷酸為原料合成的 |
| C．如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶 |
| D．轉錄完成后，②需通過三層生物膜才能與核糖體結合 |
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