下列有關細胞核的敘述,錯誤的是
A.蛋白質是細胞核中染色質的組成成分 |
B.細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄 |
C.小分子物質可以通過核孔,大分子物質不能 |
D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現象 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
右圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態系統中的三種組成成分,其中丙為分解者。下列有關敘述正確的是
A.丙處于兩個營養級 |
B.圖中包含兩條食物鏈 |
C.圖中的箭頭可以表示物質和能量的傳遞方向 |
D.乙→丙的能量傳遞效率為10%~20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關生態系統功能的描述,錯誤的是
A.物質循環的關鍵環節是分解者的分解作用 |
B.物質流是循環的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的 |
C.信息傳遞具有調節生態系統穩定性的作用 |
D.能量金字塔頂端的營養級在單位時間內獲得的能量最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列生命活動中不需要ATP 提供能量的是
A.葉肉細胞合成的糖運輸到果實 |
B.吞噬細胞吞噬病原體的過程 |
C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 |
D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列過程中,不依賴膜蛋白的是
A.CO2進出肺泡上皮細胞 |
B.靜息電位行程中K+從細胞內到細胞外 |
C.神經細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內 |
D.水鹽調節過程中,腎小管上皮細胞對水的重吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖2所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結果正確的是
選項 | 取樣時間 | 檢測試劑 | 檢測結果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于細胞的敘述,錯誤的是
A.植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用 |
B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關 |
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應 |
D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于細胞分化及細胞分裂的敘述,錯誤的是
A.細胞的分化不一定增加細胞的總面積和蛋白質的種類 |
B.生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果 |
C.細胞分裂是細胞分化的基礎 |
D.細胞分化的結果改變了細胞的數目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”,下圖就是一種“加環”示意圖,下列有關敘述正確的是
A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,提高了能量在各營養級間的傳遞效率 |
B.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益 |
C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了能量循環再生原理 |
D.在離開人的管理條件下,該生態工程仍可以正常運轉 |
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