下圖表示物質S在酶E的催化下水解成P的反應圖解，下列敘述正確的是（ ）
| A．酶E可為該反應提供活化能 |
| B．酶E水解的產物是H2O、CO2等物質 |
| C．若S是麥芽糖，則可用斐林試劑來檢測P的生成情況 |
| D．若S代表二肽，則E、P可分別代表肽酶、氨基酸 |
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下列關于生物大分子的敘述，正確的是
| A．蛋白質是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物 |
| B．DNA是一切生物遺傳信息的載體 |
| C．酶是生物體產生的具有催化活性的生物大分子 |
| D．RNA通常只有一條鏈．它的堿基組成與DNA完全不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
根據圖示坐標曲線，下列描述正確的是
| A．若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細胞液泡體積的大小變化，則CD段表示該細胞吸水能力逐漸增強 |
| B．若該曲線代表密閉溫室中的CO2濃度在一天中的變化情況，則溫室中植物光合作用開始于B點 |
| C．若該曲線表示在溫度交替變化的環境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素 |
| D．若該曲線表示正常人進食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升 |
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在基因表達過程中，真核生物基因必須轉錄完后才能進行翻譯，而原核生物基因在轉錄未完成前便開始翻譯。出現此差異的原因之一是（ ）
| A．真核生物的細胞核有核膜，原核生物的擬核沒有核膜 |
| B．真核生物的DNA為鏈狀，原核生物的DNA為環狀 |
| C．真核生物的密碼子具有簡并性，而原核生物不具有 |
| D．真核生物的mRNA可結合多個核糖體，而原核生物不能 |
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“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是
| A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸 |
| B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量 |
| C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中 |
| D．若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力 |
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植物激素中的赤霉素能誘導α—淀粉酶的產生，促進種子萌發；6—甲基嘌呤是mRNA抑制劑，分別用三種方法對萌發的種子進行處理，結果如下圖所示，下述正確的是（ ）
| A．6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶基因的翻譯 |
| B．α—淀粉酶含量隨著赤霉素濃度升高而增加 |
| C．溫度對①組中α—淀粉酶的合成有促進作用 |
| D．脫落酸的作用機理可能與6—甲基嘌呤相同 |
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李斯特氏菌是一種胞內寄生菌，人被感染后易患腦膜炎。該菌產生的InIC蛋白可抑制人類細胞Tuba蛋白的活性，使細胞更易變形而有利于細菌的轉移。下列有關敘述正確的是
| A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網進行加工 |
| B．人類細胞能發生變形，說明細胞膜具有一定的流動性 |
| C．該菌易于在人細胞間轉移，說明人細胞可能已發生癌變 |
| D．人體清除該種細菌，細胞免疫發揮重要作用 |
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下列關于生物實驗或課題研究的描述中，正確的是
| A．探究水族箱中群落的演替，水族箱應放在有光的地方 |
| B．用甲基綠染色，觀察人口腔上皮細胞中的線粒體 |
| C．在色盲家庭中調查并計算色盲發病率 |
| D．秋水仙素誘導多倍體的原理是抑制染色體著絲點分裂 |
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如圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向，下列說法正確的是（ ）
| A．若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處 |
| B．若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度相反 |
| C．若③為組織細胞，其生活的內環境中的水可來自于③和⑤ |
| D．若③為骨骼肌細胞，飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處 |
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